Maestría
URI permanente para esta colección
Examinar
Envíos recientes
Ítem Motivación y clima organizacional de los profesores I.E. Parroquial Nuestra Sra. de las Mercedes Sullana - 2016(Universidad San Pedro, 2017-06-15) Valdiviezo Perez, Karina Tomasa; Puño Lecarnaque, Napoleon NapoleonLa presente investigación, MOTIVACIÓN Y CLIMA ORGANIZACIONAL DE LOS PROFESORES - I.E. PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES SULLANA 2016 , se realizó con el propósito de verificar si el Clima Organizacional de los profesores estaba siendo influenciado por los niveles de motivación existentes en la Institución Educativa. Se planteó un diseño de tipo Descriptivo, No Experimental, Transceccional, Correlacional; usando como población y muestra a los 43 profesores existentes de los tres niveles educativos: inicial, primaria y secundaria. Se concluyó que la variable motivación está muy bien cimentada en los profesores en un promedio general de 90.31% faltando solo motivar a los profesores con descansos físicos cuando obtienen logros significativos; asimismo la variable Clima Organizacional está muy bien cimentada pues el 93.5% de profesores indica que existe un muy buen clima y poder afianzar sus labores educativas; así mismo se trabajaron seis relaciones entre factores de la Motivación (trabajo con independencia, labor con responsabilidad, crecimiento profesional, condiciones de trabajo adecuadas y seguras, otorgamiento de descanso como recompensa por los logros alcanzados; y el sueldo); y factores de clima organizacional (existencia de ambientes apropiados y ventilados, expresa ideas para mejorar los procesos de enseñanza, conocimiento de los documentos normativos de la I.E., efectividad con la que realiza su trabajo Y el conocimiento de las instancias jerárquicas); se usó el coeficiente de correlación de Sperman obteniendo una correlación positiva fuerte de promedio 0.928.Ítem Calidad de servicio educativo y aprendizaje virtual en el Instituto Nacional de la Construcción de Ingeniería, Trujillo, 2025(Universidad San Pedro, 2025-12-24) Julca Quispe, Yulliana Mardely; Rengifo Mendoza, Augusto AugustoLa investigación ha tenido como propósito conocer la correlación entre la calidad del servicio educativo y el aprendizaje virtual en estudiantes del Instituto Nacional de la Construcción de Ingeniería de Trujillo durante enero a marzo del 2025, la población fue de 180 y mediante la muestra estratificada de fueron 152; la técnica el cuestionario, y el instrumento para medir la calidad una encuesta de 20 ítems en base a la propuesto de Tumino y Poitevin (2014) con sus dimensiones: Enseñanza del cuerpo docente, Organización de la enseñanza. Comunicación de la enseñanza. Actitudes y comportamientos de los docentes y Plataforma virtuales; su baremo: Muy bueno: 66 a 80 puntos, bueno: 51 a 65 puntos, regular: 36 a 50 puntos y malo: 20 a 35 puntos; validado por Juicio de expertos y con una confiabilidad por alfa de crombach. Para la variable educación virtual se recopilo las notas finales con su baremo: Muy bueno de 16 a 20, Bueno de 13 a 15, y desaprobado de 0 a 12 Para el tratamiento de datos se empleó, Excel 2020 y SPSS estadistic base, versión 26. Con los resultados se puede concluir que la calidad del servicio educativo tiene una relación muy alta con el aprendizaje virtual de acuerdo a rho sperman al tener un valor de 0,860, al igual que sus dimensionesÍtem Programa Educativo Juegos Tradicionales para desarrollar Competencias Matemáticas en cinco años, Institución Educativa, Hermano Victorino Elorz Goicoechea, Cajamarca, 2025(Universidad San Pedro, 2025-12-24) Cabanillas Marin, Susana Del Pilar; Montes Lizarraga, Carolina CarolinaEl estudio ha demostrado, el desarrollo de las competencias matemáticas en niños de 5 años de la Institución Educativa de Aplicación, Hermano Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca, mediante la aplicación del programa de juegos tradicionales, siendo de tipo aplicada, descriptivo simple con diseño pre experimental con pre y pos test, la población muestral fueron 26 niños; su técnica fue un programa educativo basado en "Juegos tradicionales" y la observación sistemática; el instrumento 10 actividades de aprendizaje y una Guía de observación en base a dos competencias matemáticas: Resuelve problemas de cantidad y resuelve problemas de forma, movimiento y localización de 20 ítems, con escala de Likert; al comprar ambos test, se ha determinado la efectividad del programa luego del post test se determinó que 16 niños pasaron a logro destacado lo que significa un progreso considerable aceptándose la hipótesis propuesta donde se determina que: Los juegos tradicionales desarrollan significativamente las Competencias matemáticas en los niños. Respecto a la dimensión: Resuelven problemas de cantidad, 10 niños se ubicaron en el nivel logro destacado, y en resuelve problemas de forma, movimiento y localización 10 niños se ubicaron en el nivel logro destacado y 13 niños en el nivel logrado.Ítem Los espacios verdes urbanos como elementos ordenadores de la estructura urbana en la recuperación sustentable de la Zona Centro Sur D, Nuevo Chimbote, 2024.(Universidad San Pedro, 2025-12-24) Silva Carranza, Estela Patricia; Carrera Soria, Edwin EdwinEl presente estudio tuvo como objetivo evaluar qué características de los espacios verdes urbanos como ordenadores de la estructura urbana intervienen en la recuperación sustentable en la Zona Centro Sur D del Distrito de Nuevo Chimbote. En este estudio se consideró una muestra de 161 habitantes, a los cuales se realizó una encuesta identificando las causas cualitativas, cuantitativas y la intervención de la gestión municipal que afectaron la recuperación sustentable de los espacios verdes urbanos en la estructura urbana. Para la elaboración del diagnóstico de la situación actual de los espacios verdes urbanos se realizó trabajos de campo que consistió en el registro fotográfico de los espacios verdes urbanos presentando el estado de conservación o su habilitación, asimismo, se tomó las medidas de las áreas verdes y áreas cementadas de los espacios verdes urbanos habilitados de las diversas zonas de estudio evaluando el sinceramiento de las áreas verdes como vegetación, como parte del diseño de un parque. Los resultados obtenidos permitieron que tanto la gestión municipal como la población del sector de estudio se vean más involucradas en la recuperación sustentable de los espacios verdes urbanos en la estructura urbana.Ítem Seroprevalencia de hepatitis b y c en pacientes que se someten a exámenes prequirúrgicos, Hospital Jerusalén- La Esperanza, enero a mayo 2025(Universidad San Pedro, 2025-12-24) Velasquez Carrasco, Carlos Alberto; Zavaleta Llanos, Eber EberLa investigación ha establecido la seroprevalencia de hepatitis B (VHB) y hepatitis C (VHC) en pacientes quienes se sometieron a exámenes pre quirúrgicos en el Hospital Jerusalén de La Esperanza (Trujillo) entre enero a mayo 2025, tipo aplicada retrospectiva, descriptivo simple, enfoque cuantitativo, su diseño es no experimental. La técnica, el cuestionario y su instrumento una encuesta para conocer la seroprevalencia de hepatitis B y C con sus dimensiones, validado por "juicio de expertos" con una confiabilidad por Alfa de Crombach de 0,840 "buena", se trabajó con una población de 252 pacientes, y una muestra de 53. Respecto a los resultados encontrados en antecedentes de riesgo quirúrgico, 6 presentan transfusiones previas y 3 han recibido hemodiálisis; en comportamiento de riesgo, el 20% han tenido relaciones sexuales sin protección, 9% fueron contagiados por transmisiones sexuales, 10% tuvieron relaciones extramatrimoniales y 13% tiene tatuajes, en factores de riesgo epidemiológico son 20% han tenido contactos con instrumentos corto punzantes, y 9 % consumieron drogas inyectables. Ningún paciente ha tenido antecedentes personales en ambas Hepatitis y 2 algún conocido con hepatitis B y C. Se puede concluir una seroprevalencia tanto para la prueba rápida y la confirmatoria en Hepatitis B donde se presentó 1 paciente lo que significa el 1,9%, en tanto que en Hepatitis C no se registraron evidencias, por lo que se puede concluir un riego "bajo" de seroprevalencia.Ítem Estilos de aprendizaje y logro de competencias matemáticas, del primer grado de secundaria, en una Institución Educativa de Piura - 2024(Universidad San Pedro, 2025-12-03) Gonzales Palacios, Oscar Manuel; Cruz Cruz, Oscar OscarLa investigación tuvo como propósito, determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y los logros de competencias de matemática de los estudiantes de primero de secundaria de la I.E. 14786 – Fray Martín de Porres, Sullana 2024. El tipo de investigación fue aplicada, con un enfoque correlacional de clasificación transversal. Se utilizó como técnica la encuesta a 30 estudiantes. Los hallazgos mostraron que, el 14.7% de los estudiantes se encuentran en un estilo de aprendizaje activo, donde el 11.8% presenta logros de competencia matemática medio. También, el 23.5% presenta estilos de aprendizaje reflexivos y logros de competencia matemática medio. Asimismo, el 29.4% presentó estilos de aprendizaje teórico, donde el 20.6% presenta logros de competencia matemáticas medio. Finalmente, el 32.4% presentó estilos de aprendizaje pragmático, donde el 26.5% presentó logros de competencias matemáticas medio. Se concluyó que, existe correlación positiva moderada entre los estilos de aprendizaje y logros de competencias matemáticas, donde la significancia fue de p=0,001 < 0.05.Ítem Evaluación del Gasto Publico del Transporte y Calidad de Vida en la ciudad de Chimbote - 2021(Universidad San Pedro, 2025-12-22) Castañeda Campos, Carlos Eduardo; Solar Jara, Miguel MiguelEl presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre el gasto público en transporte y la calidad de vida de la población de la ciudad de Chimbote durante el año 2021. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y con un diseño no experimental, transversal y correlacional. La población estuvo conformada por usuarios del transporte público, seleccionándose una muestra intencionada de 120 participantes distribuidos en dos rutas representativas de la ciudad. La información se obtuvo mediante un cuestionario estructurado de 30 ítems con escala Likert, validado por tres expertos e identificado con una alta confiabilidad (α = 0.92). Los resultados descriptivos mostraron que el 55 % de los usuarios percibió el gasto público en transporte en un nivel medio, mientras que el 53 % presentó niveles moderados de calidad de vida. En el análisis inferencial se hallaron correlaciones positivas y significativas entre las dimensiones de la inversión en transporte y la calidad de vida, destacando la gestión del servicio (ρ = 0.449; p = 0.001) y la infraestructura vial (ρ = 0.412; p = 0.003). Asimismo, la relación global entre ambas variables fue moderada y significativa (ρ = 0.521; p = 0.000). Se concluyó que una mayor percepción de inversión pública en transporte se asoció con mejores condiciones de bienestar ciudadano.Ítem Estilos de aprendizaje y rendimiento académico segundo ciclo de contabilidad Universidad San Pedro, Huaraz-2019(Universidad San Pedro, 2025-12-02) Flores Alegre, Silvia Beatriz; Yovera Saldarriaga, Jose JoseLa pesquisa se planteó determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del II Ciclo de la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad San Pedro, sede Huaraz, es de tipo básica, diseño no experimental, de alcance descriptivo correlacional. La población de estudio fueron 26 estudiantes del II ciclo de Contabilidad, los mismos que se consideraron objeto de estudio por ser una población pequeña, a ellos se les aplicó un cuestionario compuesto por 40 ítems adaptado del examen CHAE. Los resultados arrojaron una índice correlación de Pearson de 0,842, lo que nos conllevó a concluir que se percibe una analogía de las variables estudiadasÍtem Clima laboral y desempeño docente de la Institución Educativa Francisco Vidal Laos-Barranca; 2023(Universidad San Pedro, 2025-11-27) Florian Perfecto, Elaine Karin; Montes Lizarraga, Carolina CarolinaEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre clima laboral y desempeño docente en la Institución Educativa Francisco Vidal Laos-Barranca, 2023. La investigación, de nivel aplicada y correlacional explicativo, buscó comprender la asociación entre variables sin establecer causalidad. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, recolectando datos numéricos para analizar estadísticamente las correlaciones entre el clima laboral y el desempeño docente. La población en estudio estuvo compuesta por 66 individuos, incluidos 56 docentes, 9 administrativos y 4 auxiliares, cuya muestra fue equivalente a la población total, seleccionada por conveniencia de los investigadores. Los resultados revelaron un coeficiente de correlación alto (rho = 0.778, p = 0.000), indicando una relación significativamente alta y positiva entre el clima laboral y el desempeño docente. Específicamente, se encontró una relación significativa pero baja entre las dimensiones contexto social y satisfacción (rho = 0.382, p = 0.000), una correlación moderada entre colaboración laboral y adaptación curricular (rho = 0.426, p = 0.000), y una correlación moderada entre identidad corporativa y planificación curricular (rho = 0.600, p = 0.000). Estos hallazgos evidencian la importancia de fortalecer el clima laboral mediante estrategias que fomenten la satisfacción, la colaboración y la identidad corporativa, a fin de optimizar el desempeño docente. Con base en los resultados, se concluye que un clima laboral favorable desempeña un rol crucial en la mejora del rendimiento docente, y se recomienda implementar programas integrales que fortalezcan las dimensiones analizadas. Este estudio aporta evidencia significativa para la gestión educativa y el diseño de estrategias organizacionales que potencien el desempeño en instituciones similares.Ítem Habilidades sociales y aprendizaje cooperativo en estudiantes de ciencias administrativas de la Universidad de Huacho, 2024(Universidad San Pedro, 2025-11-13) Artica Gonzales, Mario Alejandro; Berrospi Espinoza, Hernan HernanLa presente tesis tiene como objetivo determinar la relación entre las habilidades sociales y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de ciencias administrativas de la Universidad de Huacho en el año 2024. La metodología empleada será de tipo básica, con un nivel correlacional y un diseño de investigación no experimental. La población objeto de estudio estará compuesta por 322 estudiantes. Para la recolección de datos, se utilizará la técnica de la encuesta con su respectivo cuestionario como instrumento. El resultado indica que existe una correlación positiva alta y estadísticamente significativa entre las habilidades sociales y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de ciencias administrativas (p = 0.000; r = 0.706). Asimismo, se encontró que las dimensiones de habilidades sociales, como las habilidades sociales avanzadas se correlacionan de manera positiva muy alta (r = 0.859), las habilidades alternativas y las habilidades relacionadas con los sentimientos se correlacionan de forma positiva alta (r = 0.735 y r = 0.712 respectivamente), las habilidades para hacer frente al estrés presentan correlación positiva alta (r = 0.712), mientras que las primeras habilidades sociales y las habilidades de planificación se correlacionan de manera positiva baja (r = 0.364 y r = 0.382 respectivamente) con el aprendizaje cooperativo. Se concluyó que a medida que mejoran las habilidades sociales de los estudiantes, aumenta su capacidad para el aprendizaje cooperativo en el contexto universitario.Ítem Hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes de nivel secundaria en Institución Educativa "Libertador Simón Bolívar", Pativilca-2023(Universidad San Pedro, 2025-11-12) Gamarra Balbuena, Barbara Marleny; Avila Alcalde, Yesenia YeseniaLa finalidad de la investigación fue determinar la correlación que existe entre los Hábitos de Estudio y Comprensión Lectora en estudiantes de nivel secundaria en Institución Educativa “Libertador Simón Bolívar”, Pativilca-2023. El estudio fue de tipo básico y no experimental, correlacional descriptivo fue el diseño, además transaccional. Se consideró como población muestral a 30 educandos de nivel secundaria en Institución Educativa “Libertador Simón Bolívar”, Pativilca-2023. Se administró como técnica la encuesta mientras que como instrumento dos cuestionarios. También se utilizó los softwares Excel y SPSS de última versión. Entre los resultados se determinó una relación significativa corroborado con p-valor=0,000< 0,05; además se evidencia una relación alto y positivo como consta Rho de Spearman = 0,737**entre hábitos de estudio y comprensión lectora, esto quiere decir a cuanto mejor sea el hábito de estudio de los educandos, también va a ser mejor la comprensión de textos.Ítem El pensamiento de diseño y desempeño laboral en docentes de la Institución Educativa Santa María Reina, Chimbote - 2024(Universidad San Pedro, 2025-11-12) Tocas Bringas, Charlie Jaime; Berrospi Espinoza, Hernan HernanEste estudio tuvo como propósito determinar la relación entre el pensamiento de diseño y el desempeño laboral en los docentes de la Institución Educativa Santa María Reina, Chimbote - 2024. Fue un estudio cuantitativo de tipo básico y no experimental, que incluyó a 36 educandos de secundaria. Se recopilaron datos mediante encuestas y cuestionarios. Los resultados obtenidos evidencian una correlación fuerte y significativa (r=0.882, p<0.05) entre las variables pensamiento de diseño y el desempeño laboral. Esto permite dar por aceptada la hipótesis investigativa que validó la relación entre las variables del estudio.Ítem Calidad de servicio y satisfacción del cliente en la municipalidad distrital de Nuevo Chimbote, 2025(Universidad San Pedro, 2025-11-05) Arribasplata Ponte, Ruben Leonel; Montes Lizarraga, Carolina CarolinaEl propósito de este estudio fue establecer la correlación entre la calidad del servicio y el grado de satisfacción en un municipio situado en Nuevo Chimbote. Se llevó a cabo una investigación adoptando un diseño no experimental, descriptivo y correlacional. El conjunto poblacional consistió en 200 consumidores, de los cuales se escogió una muestra de 130. Se empleó un cuestionario estructurado como herramienta de evaluación. Los hallazgos indicaron una correlación significativa entre la calidad del servicio y la calidad del servicio, con un coeficiente de correlación r = 0,821. Este hallazgo sugiere que un servicio de alta calidad puede incrementar la satisfacción del cliente, inhibiendo la exploración de alternativas en un mercado altamente competitivoÍtem Actitud docente frente al uso de las TIC en Institución Educativa Nº 86103 Corazón de Jesús, Mataquita - 2024(Universidad San Pedro, 2025-11-05) Paredes Rojas, Carlos Alberto; Rengifo Mendoza, Augusto AugustoEl propósito de la presente investigación fue explicar la relación entre la actitud docente frente al uso de las TIC en Institución Educativa Nº 86103 Corazón de Jesús, Mataquita - 2024. El método científico utilizada es la siguiente: no experimental, de enfoque cuantitativo, sostenido en bases teóricas; buscó describir el nivel de asociación entre los elementos de estudio, por ello es correlacional. La representación de la población estuvo conformada por 14 docentes de la institución educativa, en el cual se les aplicó un cuestionario a través de la técnica encuesta, siendo validado mediante el juicio de expertos. Procesamos la data recogida a nivel estadístico ya que mantuvo un ordenamiento en tablas de forma ascendente a descendente los resultados, ayudando hacer un análisis deductivo, esto se pudo hacer, con el aplicativo del Microsoft office. Concluimos que hay una correlación entre las variables, actitud docente y el uso de las TIC, ya que el estadístico de Tau_b de Kendall arrojó un valor de 0.580. a la misma vez mostró una significancia de 0.05 (0.001<0.05); esto nos hace aceptar la hipótesis general, rechazando la hipótesis negativa. Ya que ambas variables tienen una correlación positiva y muy significativa.Ítem Relación entre planeamiento tributario y rentabilidad en la empresa MUR WY SAC, Chimbote, 2024(Universidad San Pedro, 2025-10-30) Colonia Quiros, Sarita Karim; Villarreal Torres, Henry HenryLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación del planeamiento tributario y la rentabilidad en la empresa MUR WY SAC, ubicada en Chimbote, durante el año 2024. Para alcanzar este propósito, se empleó una metodología de tipo básica y correlacional, con un diseño no experimental, transversal y prospectivo; la población de estudio estuvo conformada por todo el personal que labora en la empresa; la técnica de recolección de datos fue la encuesta, utilizando dos cuestionarios estructurados para medir cada variable. Los cuestionarios fueron validados por juicio de expertos y evaluados en términos de confiabilidad mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Los resultados revelaron una correlación positiva fuerte y significativa entre el planeamiento tributario y la rentabilidad de la empresa. Además, se identificó que la implementación de estrategias tributarias y la revisión continua de los planes tributarios son factores clave para maximizar la rentabilidad y garantizar un desempeño financiero sólido. A partir de estos hallazgos, se concluye que el fortalecimiento del conocimiento tributario y la implementación de estrategias fiscales efectivas son fundamentales para mejorar la rentabilidad de la empresa; se recomienda desarrollar programas de capacitación al personal para asegurar un cumplimiento adecuado y la optimización de los resultados financieroÍtem Necesidad y demanda de cuidados paliativos en pacientes readmitidos en emergencia, Chimbote, 2021(Universidad San Pedro, 2025-10-30) More Valladares, Armando Deivi; Sanchez Romero, Victor VictorEl propósito de la pesquisa fue determinar la necesidad y demanda de cuidados paliativos en pacientes readmitidos en el servicio de emergencia. De diseño no experimental descriptivo, donde participaron 96 pacientes según criterios de inclusión, a quienes se les revisó historia clínica y se entrevistó al paciente y/o cuidador a través del instrumento NECPALC COMS-ICO© V4.0. El análisis de los resultados permitió concluir que existe necesidad de cuidados paliativos en más del 75%, quienes son de sexo masculino (51,4%) mayores de 60 años (90,5%) estos últimos presentaron mayor proporción de perdida funcional, perdida nutricional y multimortalidad, cabe destacar que solo hubo un caso de adulto joven con indicadores clínicos en declive. Las enfermedades avanzadas en mayor proporción fueron no oncológicas (71,8%) y solo el 28,2% oncológicos, el tiempo de estancia fue mayor a 7 días, y el 50% utilizó los recursos sanitarios entre 4 a 5 veces en el último año. Y, por último, existe una demanda de un 15.9% (74) de cuidados paliativos al mes en el servicio de emergencia.Ítem Calidad de vida profesional y engagement laboral en el personal asistencial, primer nivel de atención, Chimbote, 2021.(Universidad San Pedro, 2025-10-29) Moran Silva, Rosa Maria; Sanchez Romero, Victor VictorLa presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la calidad de vida profesional (CVP) y el engagement laboral en el personal asistencial, el cual fue abordado en el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental traseccional correlacional; donde participaron 67 trabajadores asistenciales a quienes se les aplicó la escala de calidad de vida laboral (WRQoL) y la Escala Utrecht de Engagement en el trabajo (UWES) instrumentos válidos y confiables para evaluar cada variable; el análisis de los datos obtenidos se dio por la correlacional de Spearman (rho). Los resultados revelaron que la mayoría del personal asistencial presentó una calidad de vida profesional de nivel moderado (79,1%), un engagement laboral alta con tendencia del alta (41,8%) a muy alta (23,9%), de igual manera, existió correlación positiva moderada entre la calidad de vida profesional y engagement laboral (rho= 0,542) y las dimensiones vigor (0,570), dedicación (0,457) y absorción (0,545). Por tanto, se concluye que, a mayor calidad de vida profesional, mayor engagement laboral en el personal asistencial.Ítem Valores éticos y formación profesional, alumnos de mecánica de producción del instituto tecnológico público Carlos Salazar Romero, Nuevo Chimbote, 2024(Universidad San Pedro, 2025-10-29) Scamarone Preciado, Ivonne Edith; Luis Menacho, Jessica JessicaEl impacto de los valores éticos en la formación profesional, es una problemática compleja, no solo tiene influencia en el ámbito académico, sino también moldea el futuro desempeño profesional, además tiene un papel crucial en el desarrollo integral del estudiante, influyendo al tomar decisiones, capacidad de enfrentarse ante desafíos y comportamiento ético en cuanto a desempeño profesional. Este estudio enfocado en determinar la relación entre valores éticos y formación profesional en alumnos de mecánica de producción del Instituto tecnológico público Carlos Salazar Romero en Nuevo Chimbote durante el año 2024. Se considera una investigación descriptiva, de diseño no experimental y descriptiva-correlacional; el grupo muestral se conformó de 64 estudiantes; a quienes se aplicó encuestas y se elaboró cuestionarios según cada variable. Como resultado se tuvo a mayor parte de estudiantes de la carrera Mecánica de Producción presentan nivel óptimo en valores éticos (93,8%) y formación profesional (95,3%), reflejando una percepción favorable en el ámbito moral como técnico. La prueba de correlación de Spearman indicó que entre las variables no hay relación significativa (p>0.05), rechazándose así la hipótesis planteada. Se concluye que hay un alto nivel en valores éticos y formación profesional, pero no se encuentra relación estadísticamente significativa entre ambas variables.Ítem Cuidado de enfermería y satisfacción de pacientes atendidos en el Centro Quirúrgico de la Clínica Good Hope de Lima, 2022(Universidad San Pedro, 2025-10-29) Arredondo Arredondo, Shirley; Correa Huaman, Doraliza DoralizaEl propósito de la investigación, fue determinar la relación entre los cuidados de enfermería y la satisfacción de pacientes atendidos en el Centro Quirúrgico de la Clínica Good Hope de Lima, 2022. Fue un estudio aplicado, con enfoque cuantitativo, observacional, prospectivo, transversal, relacional y no experimental - correlacional. Los resultados del estudio indican la presencia de una relación significativa entre los cuidados de enfermería y la satisfacción de pacientes según el sig. bilateral es ,000 siendo menor a 0.05 (p ≤ 0.05) y un Rho de Spearman de 0,927. Por otra parte, existe una correlación débil entre la dimensión accesibilidad y la satisfacción de pacientes. En conclusión, se determina una asociación significativa entre los cuidados de enfermería y la satisfacción de pacientes atendidos en el Centro Quirúrgico de la Clínica Good Hope de Lima en el año 2022.Ítem Trabajo en equipo y desempeño laboral en la Subgerencia de Fiscalizacion, Control y Sanciones de la Municipalidad Distrital De Nuevo Chimbote, 2024(Universidad San Pedro, 2025-10-23) Vasquez Felipe, Rafael Marcos; Villarreal Torres, Henry HenryLa presente investigacion tuvo por propósito determinar la relacion que existe entre el trabajo en equipo y el desempeño laboral de los trabajadores de la Subgerencia de Fiscalizacion, Control y Sanciones de la Municipalidad Distrital de Nuevo Chimbote, 2024. Se utilizó una metodología de tipo básica, nivel descriptivo correlacional. diseño no experimental y corte transversal. La poblacion del estudio estuvo constituida por 40 de los trabajadores de la Subgerencia de Fiscalizacion, Control y Sanciones de la Municipalidad Distrital de Nuevo Chimbote, mientras que la muestra estuvo compuesta por la totalidad de la poblacion. Se empleó la técnica de la encuesta, utilizando un cuestionario como instrumento de recolección de datos. Los instrumentos fueron sometidos a pruebas de confiabilidad con el estadístico Alpha de Cronbach, obteniendo un Rho de 0,8070 para la variable trabajo en equipo y 0,8127 para la variable desempeño laboral. Los resultados del estudio demostraron una significativa asociacion entre el trabajo en equipo y el desempeño laboral en la Subgerencia de Fiscalizacion, Control y Sanciones del gobierno local en analisis, con un *Rho = 0,941, indicando una correlacion positiva alta; hay correlacion moderada entre la Colaboracion y el desempeño laboral, con un *Rho = 0,581; hay correlacion moderada entre la coordinacion y el desempeño laboral, con un *Rho = 0,780; hay correlacion elevada entre la comunicacion y el desempeño laboral, con un *Rho = 0,832; y existe correlacion significativa entre el nivel de relaciones y el desempeño laboral, con un *Rho = 0,839.