Canciones Infantiles y aprendizaje del conteo numérico en niños de cinco años, Institución Educativa. Nuevo día, Nuevo Chimbote, 2022

dc.contributor.advisorRengifo Mendoza, Augusto Augusto
dc.contributor.authorArmas Leon, Deborah Susana
dc.date.accessioned2025-03-24T12:32:32Z
dc.date.accessioned2025-03-24T20:12:19Z
dc.date.available2025-03-24T12:32:32Z
dc.date.available2025-03-24T20:12:19Z
dc.date.issued2024-07-30
dc.description.abstractEl trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre canciones infantiles y aprendizaje del conteo numérico en niños de 5 años, de la IE. Nuevo Día, Nuevo Chimbote, 2022. Se adopta el enfoque cuantitativo, tipo descriptivo y con un diseño no experimental, correlacional; la población muestral se conformó por 17 niños de cinco años de ambos sexos; la técnica utilizada fue la observación y como instrumento de acopio de información con una guía de observación para ambas variables. Se empleó el método estadístico de correlación de Pearson y se obtuvo un coeficiente de 1,000 que demuestra la existencia de una correlación positiva perfecta entre canciones infantiles y aprendizaje del conteo numérico, al comparar (pes_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/25911
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectCancionesinfantiles aprendizaje conteo numéricoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleCanciones Infantiles y aprendizaje del conteo numérico en niños de cinco años, Institución Educativa. Nuevo día, Nuevo Chimbote, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32869148es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-3804-9198es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorFlores Mederos, Lorenzo Lorenzoes_ES
renati.jurorMejia Murillo, Carmen Carmenes_ES
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEducación Iniciales_ES

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