ESTRATEGIAS "VISO AUDIO MOTRIZ" PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA EN ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. N° 88207 - MARAYPAMPA, 2017
| dc.contributor.advisor | Villanque Alegre, Boris Boris | |
| dc.contributor.author | Guevara Valderrama, Dora Felicita | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-02T12:43:26Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T21:19:49Z | |
| dc.date.available | 2026-02-02T12:43:26Z | |
| dc.date.available | 2026-02-03T21:19:49Z | |
| dc.date.issued | 2025-10-23 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tuvo como propósito mejorar la ortografía en los niños del Cuarto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 88207 - Maraypampa. El presente informe fue de tipo explicativo con diseño pre experimental y se trabajó con una población y muestra de 18 estudiantes. Como técnicas de recojo información se utilizó el test y como instrumento el cuestionario con pre y post test que se administró antes y después de la aplicación de las estrategias. Se compararon los resultados del pre test y post test; en un 41.3% se incrementa en el nivel alto, en 23.1% en regular y se disminuye en un 17.7% en el nivel malo. Las estrategias didácticas mejoraron significativamente el nivel ortográfico en los niños y niñas del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 88207; al obtener una diferencia de media aritmética de 7,46 entre los promedios a favor del post test. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/27746 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | La ortografía | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | ESTRATEGIAS "VISO AUDIO MOTRIZ" PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA EN ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. N° 88207 - MARAYPAMPA, 2017 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32980990 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-1449-6989 | es_ES |
| renati.discipline | 111026 | |
| renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
| renati.juror | Morales Ciudad, Jorge Jorge | es_ES |
| renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Primaria | es_ES |