HABILIDADES SOCIALES Y LOGROS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO D EPRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°82453 MUSADEN; CAJAMARCA, 2024

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dc.contributor.advisorBerrospi Espinoza, Hernan Hernan
dc.contributor.authorBernal Huaman, Jose Esau
dc.date.accessioned2026-02-02T12:43:23Z
dc.date.accessioned2026-02-03T21:19:47Z
dc.date.available2026-02-02T12:43:23Z
dc.date.available2026-02-03T21:19:47Z
dc.date.issued2025-08-12
dc.description.abstractRealizar este estudio de investigación, se centró en determinar el nivel de la relación existente entre las variables habilidades sociales y logro de aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de cuarto grado de primaria en Institución Educativa N°82453 Musaden; Cajamarca, 2023. El tipo de investigación fue descriptivo - correlacional. Con un diseño de investigación de tipo no experimental, en la que participaron un total de 223 escolares de ambos sexos, de la entidad escolar en mención; la técnica que se empleó fue la observación sistemática y el instrumento que se aplicó según variables fueron una Ficha de observación y Análisis documental respectivamente. Se concluye que los niveles de correlación obtenida mediante el estadístico de correlación Rho de Spearman fue de -0,113 es decir, correlación negativa muy baja que existe entre las variables tomándose la decisión de rebatir la hipótesis que fue planteada como alterna y dar por válida a la hipótesis que fue considerada como nula.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/27739
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectHabilidadeses_ES
dc.subjectsocialeses_ES
dc.subjectlogroses_ES
dc.subjectaprendizajees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleHABILIDADES SOCIALES Y LOGROS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO D EPRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°82453 MUSADEN; CAJAMARCA, 2024es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni17883976es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-7030-1920es_ES
renati.discipline111026
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorMorales Ciudad, Jorge Jorgees_ES
renati.jurorRengifo Mendoza, Augusto Augustoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Primariaes_ES
thesis.degree.programEducación Primariaes_ES

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