Nivel de nociones espaciales en niños de 5 años en la Institución Educativa N°111, El Cumbre - Celendín, 2021

dc.contributor.advisorVaras Boza, Lucy Lucy
dc.contributor.authorLópez Mejía, Adelina Elita
dc.date.accessioned2024-07-19T15:52:22Z
dc.date.accessioned2024-07-20T01:19:37Z
dc.date.available2024-07-19T15:52:22Z
dc.date.available2024-07-20T01:19:37Z
dc.date.issued2023-10-30
dc.description.abstractLa investigación se planteó como propósito determinar el nivel de nociones espaciales en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 111, El Cumbre- Celendín, 2021; se optó por una investigación de tipo descriptivo, con diseño no experimental, en una población muestral de 45 niños de 5 años. Como técnica de recojo de información se empleó la observación y como instrumento la ficha de observación que previamente fueron validados por expertos, cuya función de dicho instrumento fue medir el nivel de nociones espaciales en los niños y estuvieron organizadas en tres dimensiones que contiene 20 ítems, con un valor por cada escala: inicio (1 punto), proceso (2 puntos) y logro (3 puntos). Para hallar el procesamiento de información se organizaron en el programa Excel, que luego fueron procesados a partir del software SPSS versión 25. El nivel de nociones espaciales de los niños de la I.E. Nº111 en un 28,9% se ubican en el nivel bajo, el 51,1% se ubican en el nivel medio y 20% logran el nivel alto. Estos resultados establecen que el mayor porcentaje de los infantes de 5 años se ubican en el nivel medio. Por lo tanto, difiere a la hipótesis planteada en la investigación.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12976/25142
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectNociones espacialeses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleNivel de nociones espaciales en niños de 5 años en la Institución Educativa N°111, El Cumbre - Celendín, 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32773567es_ES
renati.advisor.orcid0000-0001-7116-5185es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorCampos Atoche, Benhur Benhures_ES
renati.jurorVillanque Alegre, Boris Borises_ES
renati.jurorMartinez Sanchez, Teresa Teresaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEducación Iniciales_ES

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