Nivel de hábitos de lectura en alumnos de segundo año del Colegio Nacional Integrado N°84073, Quenua, Huacrachuco, 2019

dc.contributor.advisorValverde Sarmiento, Alan Alan
dc.contributor.authorAvila Sanchez, Luciano
dc.date.accessioned2025-03-24T12:32:18Z
dc.date.accessioned2025-03-24T21:07:38Z
dc.date.available2025-03-24T12:32:18Z
dc.date.available2025-03-24T21:07:38Z
dc.date.issued2024-07-18
dc.description.abstractEl siguiente estudio se realizó con el objetivo principal de detallar el nivel de hábitos de estudio en los estudiantes de segundo año del Colegio Nacional Integrado N°84073, Quenua, Huacrachuco, 2019. Será evaluada mediante un instrumento elaborado por el propio investigador, fue sometido a los análisis respectivos de confiabilidad y validez, que determinaron que el cuestionario tienen validez y confiabilidad. El diseño de estudio de este trabajo de investigación es un diseño de tipo descriptivo, este tiene como objetivo indagar la incidencia de las modalidades o niveles de una o más variables en una población. La población y muestra estará conformada por 15 alumnos de segundo año del Colegio Nacional Integrado N°84073, Quenua, Huacrachuco- 2019. Se empleó una encuesta como método de recogida de datos, y un cuestionario debidamente evaluado por opiniones profesionales sirvió como instrumento de recogida de datos. Los resultados de las dimensiones de la variable hábito de lectura mostraron que el nivel bajo es el más prevalente para cada una de ellas, con incidencias de 60%, 73,33%, 73,33%, 73,33% y 73,33%, respectivamente. De esta manera, se determinó que los alumnos del segundo año de secundaria del Colegio Nacional Integrado N°84073, Quenua, Huacrachuco, tienen hábitos de lectura deficientes.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/26044
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectHábitos de lecturaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02es_ES
dc.titleNivel de hábitos de lectura en alumnos de segundo año del Colegio Nacional Integrado N°84073, Quenua, Huacrachuco, 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32979064es_ES
renati.advisor.orcid0000-0001-5854-9731es_ES
renati.discipline121396
renati.jurorRengifo Mendoza, Augusto Augustoes_ES
renati.jurorAlva Franco, Carol Caroles_ES
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educacion Secundaria En La Especialidad De Lengua, Literatura Y Comunicacioneses_ES
thesis.degree.programEducación Secundariaes_ES

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