Liderazgo directivo y la gestión educativa en la institución educativa N° 20523 Corazón de Jesús - Supe, año 2022

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Fecha

2024-02-23

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Editor

Universidad San Pedro

Resumen

La investigación tuvo como propósito establecer la relación existente entre el liderazgo directivo y gestión educativa en la Institución Educativa N° 20523 Corazón de Jesús - Supe, año 2022. La metodología utilizada considera el tipo de investigación no experimental, de enfoque cuantitativo, y básico; considera el diseño descriptivo, correlacional y transversal. Se construyó un instrumento el cuestionario con 25 ítems en la variable liderazgo directivo y 24 ítems en gestión educativa, se halló la confiabilidad por medio del alfa de Cronbach con una confiabilidad de 0,874 y 0,910 respectivamente; la población es de 48 personas, se usó el software SPSS versión 25 y Excel para el procesamiento de datos y se aplicó la prueba estadística de la comparación de hipótesis se utilizó Rho de Spearman. La población y muestra fue de 48 docentes del nivel secundario; se aplicó para el procesamiento de la información el soporte tecnológico del Excel y el software estadístico SPSS, se construyeron dos cuestionarios, para el liderazgo directivo con 25 ítems y para la gestión educativa con 24 ítems, que muestran una confiabilidad de 0,874 y 0,910 respectivamente; para la contrastación de las hipótesis se utilizó el Rho de Spearman. Los resultados encontrados determinaron la existencia de la relación significativa entre el liderazgo directivo y la gestión educativa en la Institución Educativa Nº 20523 Corazón de Jesús, entendiéndose que los docentes desarrollan sus actividades en base al liderazgo directivo y la gestión educativa que se genera. Esto se sustenta al haber encontrado un nivel medio, con el 62,5% de docentes que respondió que conoce las acciones relacionadas con el liderazgo directivo, mientras que el 60,4% de los docentes realizan adecuadamente sus actividades en la institución educativa como producto de la gestión educativa. Por tanto, según el diseño de investigación, para el presente estudio se acepta la hipótesis alterna: H1, El liderazgo directivo se relaciona significativamente con la gestión educativa en la Institución Educativa N° 20523 Corazón de Jesús ? Supe, año 2022. Y se rechaza la hipótesis nula, H0: El liderazgo directivo no se relaciona significativamente con la gestión educativa en la Institución Educativa N° 20523 Corazón de Jesús - Supe, año 2022.

Descripción

Palabras clave

Liderazgo, dirección, gestión, educación, calidad

Citación

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