Aplicación de herramientas de comunicación en red en enseñanza aprendizaje en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público San Luis, 2024

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dc.contributor.advisorMontes Lizarraga, Carolina Carolina
dc.contributor.authorVargas Septimo, Jacinto Henrry
dc.date.accessioned2026-02-02T12:52:46Z
dc.date.accessioned2026-02-03T22:08:10Z
dc.date.available2026-02-02T12:52:46Z
dc.date.available2026-02-03T22:08:10Z
dc.date.issued2025-09-12
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo principal; determinar la influencia de la aplicación de Herramientas de Comunicación en Red en la Enseñanza Aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público San Luis 2024. La metodología utilizada fue de tipo aplicada, de diseño experimental, correlacional y transeccional. Y de enfoque cuantitativo por el uso de tablas estadísticas. Se tomo la población fueron los estudiantes matriculados en el ciclo 2024 ? I en el I.E.S.T.P. San Luis, el cuál fue de 150, y una muestra aleatoria simple de 108, se utilizó la técnica de la encuesta, y el principal instrumento de recolección de datos fue el cuestionario, los cuales ayudaron a medir las variables estudiadas. En los resultados obtenidos se empleó tablas de distribución y al estadístico Rho de Spearman, los cuales respaldaron a la hipótesis general señalando que más del 75% de los estudiantes se sienten más motivados y comprometidos cuando utilizan plataformas digitales para interactuar con sus compañeros y docentes, y con una correlación de 0.759, lo cuál señala una relación positiva alta entra ambas variables de estudio, concluyendo que la integración de herramientas de comunicación en red en la enseñanza Aprendizaje en el aula no solo mejora el proceso de aprendizaje, sino que también potencia el rendimiento académico de los estudiantes.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/27871
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectHerramientas de comunicación redes_ES
dc.subjectdigitaleses_ES
dc.subjectAprendizaje y enseñanzaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleAplicación de herramientas de comunicación en red en enseñanza aprendizaje en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público San Luis, 2024es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni20027696es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-0074-9228es_ES
renati.discipline131397
renati.jurorSantos Diaz, Pablo Pabloes_ES
renati.jurorCacha Salazar, Carlos Carloses_ES
renati.jurorVigo Bardales, Luis Luises_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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