Habilidades emocionales y logro de aprendizaje en niños(as) de cinco años, Institución Educativa N° 821010 San Isidro, Cajamarca, 2022

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dc.contributor.advisorRengifo Mendoza, Augusto Augusto
dc.contributor.authorNovoa Pastor, Santos Noemi
dc.date.accessioned2025-09-10T10:41:58Z
dc.date.accessioned2025-09-11T13:58:30Z
dc.date.available2025-09-10T10:41:58Z
dc.date.available2025-09-11T13:58:30Z
dc.date.issued2025-06-06
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las habilidades emocionales y el logro de aprendizaje en los niños(as) de cinco años de la Institución Educativa N° 821010 San Isidro, Cajamarca 2022. La metodología que se empleó fue de tipo descriptiva, con diseño no experimental transeccional correlacional. La población muestral fueron 20 niños(as) de cinco años. Para la recolección de datos se usó como técnica la observación y de instrumento la escala de estimación para las habilidades emocionales como el registro de observación y mapa de calor para el logro de aprendizaje. Además, se hizo uso de recursos del paquete informático del SPSS para Windows de IBM versión 25. Al obtener los resultados se concluyó de acuerdo al estadístico del coeficiente Rho de Spearman, obteniéndose un valor de 0.871, lo que indica una correlación positiva alta entre las variables "habilidades emocionales" y "logro de aprendizaje". Además, el p-valor obtenido fue de 0.000, siendo menor a 0.01, lo que lleva al rechazo de la hipótesis nula y a la aceptación de la hipótesis alternativa entre las habilidades emocionales y el logro de aprendizaje de los niños(as) de cinco años de la I.E. N° 821010 San Isidro, Cajamarca 2022.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/27099
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectHabilidadeses_ES
dc.subjectemocioneses_ES
dc.subjectlogroses_ES
dc.subjectaprendizajees_ES
dc.titleHabilidades emocionales y logro de aprendizaje en niños(as) de cinco años, Institución Educativa N° 821010 San Isidro, Cajamarca, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32869148es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-3804-9198es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorVasquez Tolentino, Emerita Emeritaes_ES
renati.jurorMorales Ciudad, Jorge Jorgees_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEducación Iniciales_ES

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