JUEGOS INFANTILES Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN NIÑOS DE CINCO AÑOS, INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA. REAL COLLEGE. MOLLEPAMPA. CAJAMARCA, 2024

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dc.contributor.advisorCueva Valverde, William William
dc.contributor.authorGarcia Chuquilin, Gloria
dc.date.accessioned2025-09-10T10:41:57Z
dc.date.accessioned2025-09-11T13:58:25Z
dc.date.available2025-09-10T10:41:57Z
dc.date.available2025-09-11T13:58:25Z
dc.date.issued2025-05-26
dc.description.abstractLa investigación determinó el nivel de correlación entre las variables: juegos infantiles y resolución de problemas matemáticos en niños de inicial, en la Institución Educativa Privada. Real College. Mollepampa de Cajamarca en el año 2024, investigación básica, diseño correlacional, no experimental de corte transversal. La población muestral fue 21 niños, la técnica, la observación sistemática, y como instrumento una guía de observación para cada variable, validada por juicios de expertos con confiabilidad Alfa de Con Bracn ; en juegos infantiles se trabajó con las dimensiones: Juego cognitivo, motor y social y, en el caso de la segunda variable se tomó como base la teoría Polya con sus respectivas dimensiones. Los resultados para la variable juegos infantiles se encuentran en nivel alto 76%, en tanto para la segunda variable están en logro destacado 67%; Respecto a la correlación se hizo con la prueba estadísticas de Sperman; existe relación directa y positiva entre las variables del estudio, es decir, al aumentar los juegos infantiles mejora la resolución de problemas matemáticos con una rho de Spearman=, 992). En las dimensiones: Juegos infantiles y Traduce cantidades a expresiones numéricas, su rho de Spearman=, 986. En Comunica su comprensión sobre números y operaciones su rho de Spearman=, 918 y en Estrategias de procedimientos de estimación, su rho de Spearman=, 976, en todas ellas existe relación significativa muy alta.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/27087
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectJuegos infantiles y resolución problemas matemáticoses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleJUEGOS INFANTILES Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN NIÑOS DE CINCO AÑOS, INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA. REAL COLLEGE. MOLLEPAMPA. CAJAMARCA, 2024es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni19027931es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-7514-0935es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorMorales Ciudad, Jorge Jorgees_ES
renati.jurorRengifo Mendoza, Augusto Augustoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEducación Iniciales_ES

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