EL JUEGO SIMBÓLICO Y LA SOCIALIZACIÓN EN NIÑOS DE 03 AÑOS, INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°88014 MIRAFLORES ALTO, CHIMBOTE-2024

dc.contributor.advisorRengifo Mendoza, Augusto Augusto
dc.contributor.authorPerez Valles, Judith Noemi
dc.date.accessioned2025-05-12T11:12:33Z
dc.date.accessioned2025-06-12T19:01:01Z
dc.date.available2025-05-12T11:12:33Z
dc.date.available2025-06-12T19:01:01Z
dc.date.issued2025-02-28
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como propósito, establecer la relación entre el juego simbólico y la socialización en niños de 03 años, de la Institución Educativa N°88014, Miraflores Alto, Chimbote-2024. En la metodología usada fue tipo descriptiva, con diseño no experimental, descriptivo, la población y muestra será de 26 niños de 3 años de edad, la técnica será la observación y el instrumento una guía de observación, el cual fue validado por expertos, así como se dio su confiabilidad por el Alfa de Cronbach. La información que se obtuvo de las observaciones, se agrupo y ordenó de forma ascendente, para un mejor análisis, se contó con el Microsoft, Word y Excel y el SPSS v 26. Ante los hallazgos se pudo establecer que hay una correlación considerable y positiva entre las dos variables Juego Simbólico y Socialización, mediante el Rho de Spearman, donde el valor de p= 0,702** y de Sig. de 0,000, siendo menor ?=0.05. por lo tanto. Recomendando a los docentes del nivel inicial, capacitarse, actualizarse, y complementar más talleres de juegos simbólicos dentro de su programación curricular donde los niños puedan socializarse y no solo enfocarse en los juegos directamente sino también en su desarrollo cognitivo o cognoscitivo.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/26355
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectJuego simbólicoes_ES
dc.subjectsocializaciónes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEL JUEGO SIMBÓLICO Y LA SOCIALIZACIÓN EN NIÑOS DE 03 AÑOS, INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°88014 MIRAFLORES ALTO, CHIMBOTE-2024es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32869148es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-3804-9198es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorMorales Ciudad, Jorge Jorgees_ES
renati.jurorRengifo Mendoza, Augusto Augustoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEducación Iniciales_ES

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