BULLYING Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALMIRANTE MIGUEL GRAU PIURA 2024

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dc.contributor.advisorVenegas Gordillo, Luis Luis
dc.contributor.authorRueda Harris De Suarez, Dalila
dc.date.accessioned2026-02-02T12:52:48Z
dc.date.accessioned2026-02-03T22:08:09Z
dc.date.available2026-02-02T12:52:48Z
dc.date.available2026-02-03T22:08:09Z
dc.date.issued2025-09-15
dc.description.abstractla presente investigación tuvo como propósito establecer la relación entre el bullying y el rendimiento académico de los estudiantes del primer grado de educación secundaria en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALMIRANTE MIGUEL GRAU, ubicada en el distrito MORROPON de la provincia de PIURA durante el año 2024. Para ello, se utilizó un método de investigación descriptivo-correlacional, de diseño no experimental de corte transversal. La población fue 980 colaboradores de la institución educativa en la que se trabajó con personal docente, administrativo y estudiantes., La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes del primer año de secundaria, divididos en 3 secciones, entre adolescentes hombres y mujeres, cuyas edades variaban entre los 11 y 14 años. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumentó fue el cuestionario. Los hallazgos obtenidos permitieron concluir que existe una correlación relevante entre el acoso escolar y el desempeño académico. El nivel de acoso escolar se consideró medio y el rendimiento académico bajo. El problema del acoso escolar no había sido tratado de manera integral por el equipo directivo de la institución en el periodo estudiadoes_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/27865
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectBullyinges_ES
dc.subjectRoles socialeses_ES
dc.subjectdimensión físicaes_ES
dc.subjectBullying cibernéticoes_ES
dc.subjectÉxito académicoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01es_ES
dc.titleBULLYING Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALMIRANTE MIGUEL GRAU PIURA 2024es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni17970786es_ES
renati.advisor.orcid0000-0001-8779-7320es_ES
renati.discipline199177
renati.jurorUlloa Siccha, Javier Javieres_ES
renati.jurorZavaleta Vergaray, Carmen Carmenes_ES
renati.jurorCruz Cruz, Oscar Oscares_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Psicología Educativaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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