Diseño de un parque educativo incorporando humedales artificiales como premisa de diseño arquitectónico, Cajamarca 2021

dc.contributor.advisorPazos Sedano, Kelly Kelly
dc.contributor.authorVasquez Saldaña, Delmo Willian
dc.date.accessioned2024-07-19T15:05:31Z
dc.date.accessioned2024-07-19T20:08:46Z
dc.date.available2024-07-19T15:05:31Z
dc.date.available2024-07-19T20:08:46Z
dc.date.issued2023-05-16
dc.description.abstractEl presente proyecto de tesis de investigación, tuvo por objetivo el diseño de un Parque Educativo en la ciudad de Cajamarca, integrando humedales artificiales como premisa de diseño arquitectónico, con la finalidad de dar una solución ante la problemática local en materia de educación complementaria y espacio público, en un entorno que promueve la protección medio ambiental, estos elementos poseen gran relevancia en el bienestar físico y mental de las personas. La metodología empleada fue la investigación descriptiva. En cuanto al diseño de la investigación, se aplicó el diseño transversal no experimental, mediante datos recopilados in situ haciendo un adecuado reconocimiento del contexto y el usuario, a través de diversas herramientas de recolección de datos, así como el estudio de casos análogos, lo que permitió establecer estrategias de diseño útiles para generar un proyecto acorde con la sociedad local y contemporánea. El resultado fue la elaboración de un proyecto arquitectónico, que integra un humedal artificial en un parque educativo, con un desarrollo arquitectónico que le confiere un alto nivel de flexibilidad lo cual le posibilita acoger diversos usos, donde el humedal artificial gracias a su ubicación centralizada, ligada a la circulación, se integra como un espacio educativo adicional de gran importancia en el proceso educativo, todo ello en respuesta a una realidad donde se hace necesario validar la presencia de espacios educativos en favor de la educación de manera integral.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12976/24867
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectarque Educativo / Humedales Artificialeses_ES
dc.subjectDiseño Arquitectónicoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03es_ES
dc.titleDiseño de un parque educativo incorporando humedales artificiales como premisa de diseño arquitectónico, Cajamarca 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni45768987es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-4539-3835es_ES
renati.discipline731156
renati.jurorCarrera Soria, Edwin Edwines_ES
renati.jurorSanchez Lora, Gabriela Gabrielaes_ES
renati.jurorLecca Ponce, Melissa Melissaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineArquitectura Y Urbanismoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Ingenieríaes_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameArquitecto(a)es_ES
thesis.degree.programArquitectura Y Urbanismoes_ES

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