VIOLENCIA FAMILIAR Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. "10411" - SULLANA, 2021

dc.contributor.advisorSandoval Valdiviezo, Jesus Jesus
dc.contributor.authorMadrid Pingo, Rosa America
dc.date.accessioned2025-09-10T10:49:30Z
dc.date.accessioned2025-09-11T14:29:32Z
dc.date.available2025-09-10T10:49:30Z
dc.date.available2025-09-11T14:29:32Z
dc.date.issued2025-05-25
dc.description.abstractLa tesis tuvo como finalidad establecer cómo influye la violencia familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de primer año de Secundaria de la I.E. 10411 - Sullana, con el objetivo de conocer la realidad institucional en cuanto a cualquier acción u omisión de uno de los miembros de la familia dentro de la familia, que destruye la vida o la integridad física o psicológica del familiar, e incluso destruye la libertad de sus miembros. La presente tesis fue relacional con una diseño transversal y no experimental; la investigación se realizó a toda la población del tercer año de educación secundaria que estuvo integrada por 30 estudiantes y se realizó un muestreo al 100% de la población. Los resultados deseados son determinar el nivel de gestión de las tecnologías de la información y la comunicación en la IE Ignacio Merino-Talara-2018, así como conocer las realidades institucionales en cuanto a la gestión de los recursos tecnológicos para la adquisición de información, la colaboración grupal a través de los medios sociales y el desarrollo de productos tecnológicos.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/27152
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectViolencia familiares_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleVIOLENCIA FAMILIAR Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. "10411" - SULLANA, 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni02629159es_ES
renati.advisor.orcid0000-0001-6020-0790es_ES
renati.discipline121396
renati.jurorCalderon Torres, Olena Olenaes_ES
renati.jurorMorales Ciudad, Jorge Jorgees_ES
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado En Educación Secundaria En La Especialidad De Educación Para El Trabajoes_ES
thesis.degree.programEducación Secundariaes_ES

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