Formación de hábitos de estudio para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje en estudiantes, Institución Educativa Villa Jardín, Lima - 2019

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dc.contributor.advisorMartinez Sanchez, Teresa Teresa
dc.contributor.authorNarcizo Mejia, David Noe
dc.date.accessioned2024-07-19T11:41:21Z
dc.date.accessioned2024-07-19T16:43:14Z
dc.date.available2024-07-19T11:41:21Z
dc.date.available2024-07-19T16:43:14Z
dc.date.issued2023-01-10
dc.description.abstractEste trabajo de investigación tuvo como objetivo general proponer la formación de los hábitos de estudios para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Villa Jardín de la ciudad de Lima. La metodología utilizada fue la siguiente: el tipo de investigación fue descriptiva, mientras que su diseño fue no experimental. La población y la muestra estuvo compuesta por la misma cantidad, 150 estudiantes. La técnica de recolección de datos fue la observación y el instrumento la ficha de observación. Los resultados indican que el 40% de los estudiantes encuestados sostienen que a veces planifican el tiempo que van a estudiar; mientras que el 31% de encuestados aseveran que no están acostumbrados a planificar el tiempo que van a estudiar; por último, el 29% de estudiantes indican que si planifican el tiempo dedicado al estudio. La conclusión del estudio es que la mayoría de los estudiantes no tiene un adecuado hábito de estudio.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12976/24335
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectHábitos de estudio.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleFormación de hábitos de estudio para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje en estudiantes, Institución Educativa Villa Jardín, Lima - 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32888242es_ES
renati.advisor.orcid0000-0003-2623-2056es_ES
renati.discipline131307
renati.jurorVaras Boza, Lucy Lucyes_ES
renati.jurorChauca Quiñones, Rocio Rocioes_ES
renati.jurorLanderas Rodriguez, Julio Julioes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógicaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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