Talleres de aprendizaje y comprensión lectora en primaria de Institución Educativa 20871, Santa María 2021

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dc.contributor.advisorRequena Garcia, Maria Maria
dc.contributor.authorDonayre Grados, Juan Abel
dc.date.accessioned2024-07-19T11:41:24Z
dc.date.accessioned2024-07-19T16:43:15Z
dc.date.available2024-07-19T11:41:24Z
dc.date.available2024-07-19T16:43:15Z
dc.date.issued2023-11-10
dc.description.abstractEl estudio presentó como propósito determinar que la aplicación de talleres de aprendizaje mejora los niveles de comprensión lectora en los alumnos del 3ero de primaria en la I.E. 20871, Santa María 2021. El tipo de investigación fue de tipo aplicada, de diseño cuasiexperimental. La población fue constituida por 50 alumnos de la I.E. 20871, para la recopilación de datos se aplicó una lista de cotejo. Para el análisis de hipótesis se utilizó la prueba no paramétrica U de Mann-Whitney Wilcoxon. Los resultados indicaron que los talleres de aprendizaje mejoraron los niveles de comprensión lectora con un nivel de significancia de 0.000, aceptándose la prueba de hipótesis que establece que la aplicación de talleres de aprendizaje mejoró los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del 3ero de primaria en la I.E. 20871 Paraíso, Santa María 2021es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12976/24338
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectTalleres de aprendizajees_ES
dc.subjectComprensión Lectoraes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleTalleres de aprendizaje y comprensión lectora en primaria de Institución Educativa 20871, Santa María 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni08684196es_ES
renati.advisor.orcid0000-0001-6260-6073es_ES
renati.discipline131307
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorLanderas Rodriguez, Julio Julioes_ES
renati.jurorAquino Cruzado, Walter Walteres_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógicaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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