Influencia de los estilos de aprendizaje en el rendimiento academico en estudiantes de pregrado de Medicina Humana de la Universidad San Pedro de Chimbote, 2015

dc.contributor.advisorSánchez Pereda, Silvana
dc.contributor.authorHuaynalaya Ninamango, Eduardo Arturo
dc.date.accessioned2018-03-02T13:46:21Z
dc.date.available2018-03-02T13:46:21Z
dc.date.issued2016-12-21
dc.description.abstractSe realizó un estudio descriptivo, correlacional con el objetivo de identificar si existe alguna influencia de los Estilos de Aprendizaje en el Rendimiento Académico de los estudiantes de pregrado de medicina humana de la Universidad San Pedro de Chimbote en el año 2015. La muestra estuvo constituida por 77 alumnos, a quienes se les aplicó el Cuestionario de Honey Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) compuesta de 80 ítems. Otras variables analizadas fueron edad, género, grado de instrucción y ocupación de los padres y número de hermanos de los alumnos. El Estilo de Aprendizaje predominante fue el Reflexivo seguido por el Teórico. No se encontró relación estadística significativa entre los Estilos de Aprendizaje y el Rendimiento Académico. Tampoco se encontró relación significativa entre los Estilos de aprendizaje y la edad, el género de los estudiantes, el grado de instrucción y ocupación de los padres ni con el número de hermanos de los alumnos. Los Estilos de Aprendizaje que tuvieron mayor rendimiento académico fueron el Estilo Teórico seguido por el Reflexivo.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/2448
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectEstilos de Aprendizajees_ES
dc.subjectrendimiento académicoes_ES
dc.subjectCHAEA.es_ES
dc.titleInfluencia de los estilos de aprendizaje en el rendimiento academico en estudiantes de pregrado de Medicina Humana de la Universidad San Pedro de Chimbote, 2015es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.author.dni18094803
renati.discipline131397
renati.jurorUlloa Siccha, Javier Leopoldoes_ES
renati.jurorCarruitero Avila, Nancy Aidaes_ES
renati.jurorSanchez Pereda, Silvana Americaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestria En Educaciones_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMagíster En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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