Inteligencia Emocional en niños y niñas de la Institución Educativa N° 601-Piura, 2019
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Fecha
2024-04-22
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
Este estudio tuvo como propósito determinar el nivel de inteligencia emocional en niños y niñas de la Institución Educativa N° 601-Piura, 2019. Asimismo, se usó un tipo de investigación descriptivo y diseño no experimental - transaccional o transversal, además, se empleó una población completa de veinticinco alumnos a quienes se les evaluó a través de una lista de cotejo. Tras lo cual dio como resultados que el 60% de los individuos tienen una inteligencia emocional baja, el 28% promedio y el 12% alto.
Descripción
Palabras clave
Inteligencia Emocional