ADICCIÓN AL FACEBOOK Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO - CAJAMARCA, 2019.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorAngeles Morales, Julio Julio
dc.contributor.authorOlivero Nolasco, Ana Rosa
dc.date.accessioned2025-05-12T11:06:35Z
dc.date.accessioned2025-06-12T20:02:59Z
dc.date.available2025-05-12T11:06:35Z
dc.date.available2025-06-12T20:02:59Z
dc.date.issued2025-03-04
dc.description.abstractEl propósito de la investigación ha sido conocer cuál es la relación entre adicción del Facebook y rendimiento académico en los estudiantes de Educación Inicial de la Universidad San Pedro (USP) - Cajamarca 2019, para ello se contó con la facilidad de obtener la información que permitió desarrollar la investigación. Se investigó con el fin de saber en qué medida afecta la adicción del Facebook en el rendimiento académico en la muestra evaluada. La investigación es de tipo básica y relacional, su diseño de investigación es no experimental, transversal y correlacional. La muestra fue no probabilística y quedó formada por 72 alumnos de Educación inicial de los ciclos de II y VI de la USP - Cajamarca a los cuales se le administró un cuestionario como instrumento que consta de 22 ítems para determinar la adicción del Facebook, en el caso del rendimiento académico se empleó una ficha de análisis. La prueba de hipótesis se realizó mediante el Coeficiente de Spearman, teniendo como resultados un r: -0.363 y un pes_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/26550
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectFacebookes_ES
dc.subjectrendimiento académicoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleADICCIÓN AL FACEBOOK Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO - CAJAMARCA, 2019.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32796107es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-7470-8154es_ES
renati.discipline131397
renati.jurorMontes Lizarraga, Carolina Carolinaes_ES
renati.jurorAvila Alcalde, Yesenia Yeseniaes_ES
renati.jurorVigo Bardales, Luis Luises_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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