Propuesta: Estrategias Didácticas y Conciencia Fonológica de los Estudiantes de 4 años de la I.E. Inicial Arco Iris Celendín
| dc.contributor.advisor | Flores Alvarez, Mary Elizabeth | |
| dc.contributor.author | Horna Diaz, Leydi Yudith | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-18T10:46:43Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-18T19:38:28Z | |
| dc.date.available | 2019-05-18T10:46:43Z | |
| dc.date.available | 2019-05-18T19:38:28Z | |
| dc.date.issued | 2019-03-08 | |
| dc.description.abstract | La presente tesis titulada: "Propuesta: Estrategias didácticas y Conciencia Fonológica de los estudiantes de I.E. Inicial Arco Iris Celendín -2018", el cual tiene como propósito desarrollar la conciencia fonología de los estudiantes y la vez determinar la relación entre la Estrategias Didácticas y el desarrollo de la conciencia fonológica de los estudiantes. El tipo de Investigación es descriptiva su ámbito de desarrollo es micro educativa, y por su profundidad de desarrollo es descriptiva está realizada bajo el enfoque cuantitativo, la muestra estuvo conformada por 20 niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial "Arco Iris" - Celendín, se utilizaron fichas de observación para recoger datos de las variables, luego del análisis de los resultados se concluyó que: Las Estrategias Didácticas se relaciona significativamente con el desarrollo de la conciencia Fonológica en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Inicial "Arco Iris", año 2018 Palabras claves: Estrategias didácticas - Conciencia Fonológica. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/7348 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Conciencia fonológica | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Propuesta: Estrategias Didácticas y Conciencia Fonológica de los Estudiantes de 4 años de la I.E. Inicial Arco Iris Celendín | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 41215889 | es_ES |
| renati.author.dni | 47037322 | |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Diaz Mariñas, Rosa Elena | es_ES |
| renati.juror | Rojas Araujo, Pedro | es_ES |
| renati.juror | Rojas Cruzado, Percy | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Bachiller | es_ES |
| thesis.degree.name | Bachiller En EducaciÓn | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |