Desarrollo psicomotor en niños de cinco años, y aprendizaje en personal social, Institución Educativa N° 568 de Bambamarca, Cajamarca, 2025

dc.contributor.advisorBerrospi Espinoza, Hernan Hernan
dc.contributor.authorMedina Vasquez, Mari Uvidia
dc.date.accessioned2026-09-15T12:08:34Z
dc.date.accessioned2026-09-16T16:08:23Z
dc.date.available2026-09-15T12:08:34Z
dc.date.available2026-09-16T16:08:23Z
dc.date.issued2026-03-11
dc.description.abstractLa investigación ha tenido como propósito determinar la correlación entre el desarrollo psicomotor y su aprendizaje en personal social en su primera competencia: Construye su identidad en niños de 5 años de IE N° 568 José Olaya Balandra de Bambamarca, Cajamarca, año 2025, investigación básica con diseño correlacional, la población muestral fueron 11 niños de 5 años; la técnica observación sistemática para el desarrollo psicomotor y el análisis documental para conocer su aprendizaje en dicha competencia, respecto a los instrumentos, se aplicó el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) de autoras Haeussler y Marchant (2002), validados por "Juicio de expertos" y con la confiabilidad del Alfa de Crombach "buena"; y para determinar el aprendizaje se ha considerado los calificativos de la referida competencia; los resultados determinaron que el desarrollo psicomotor de los niños se encuentra entre el nivel riesgo un 72 % y en retraso 28 %, respecto a su aprendizaje se ubicaron en el nivel logrado 63% y en proceso un 27%; concluyendo que existe una relación directa y positiva entre las variables, siendo esta "baja" al tener un valor de rho de Spearman=, 392; iguales resultados se ha encontrado entre el desarrollo psicomotor en sus dimensiones coordinación, lenguaje y motricidad y el aprendizaje en personal social.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/28446
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectDesarrollo psicomotor y aprendizaje en personal sociales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01es_ES
dc.titleDesarrollo psicomotor en niños de cinco años, y aprendizaje en personal social, Institución Educativa N° 568 de Bambamarca, Cajamarca, 2025es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni17883976es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-7030-1920es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorHernandez Reaño, Maria Mariaes_ES
renati.jurorRengifo Mendoza, Augusto Augustoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES

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