Clima Organizacional en la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre Arequipa 2018
| dc.contributor.advisor | Varas Boza, Lucy Lucy | |
| dc.contributor.author | Arapa Chura, Leon Ramiro | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T11:41:21Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T16:59:50Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T11:41:21Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T16:59:50Z | |
| dc.date.issued | 2023-01-24 | |
| dc.description.abstract | El estudio se llevado a cabo en la institución educativa Víctor Raúl Haya de la Torre, del distrito de Paucarpata de la provincia y región Arequipa. El propósito de la presente investigación fue Diagnosticar el clima organizacional imperante en la institución educativa Víctor Raúl Haya de la Torre del distrito de Paucarpata - Arequipa 2018. La investigación se involucró a la técnica de plan factible, pues se desea hacer la propuesta de un método viable para resolver el inconveniente, las peticiones y la necesidad que muestra la empresa en vinculación al crecimiento eficaz del ambiente organizacional. El estudio se trató de acuerdo al método de investigación descriptivo propositivo, con un diseño de campo; porque permitió relacionarse con el objetivo de investigación para investigar, especificar y describir la verdad; con el empleo de una encuesta, que fue tomado al personal administrativo y profesor las que hicieron la población. Las conclusiones obtenidos son: se llegó a la conclusión que la etapa de relación entre los profesores y directivos en la institución educativa se especifica porque no se relacionan apropiada encima los objetos, cambios, logros, y/o actividades; se comprobó que la percepción de los profesores y trabajadores administrativos con respecto a la motivación presentan dificultades con respecto a la seguridad que tiene el personal de conservar su trabajo; también si el grado que ocupan asiste a tener una autoestima alta; si el labor permite conocer y fomentar amistad con sus compañeros y si el puesto de trabajo contribuye con su auto realización; se observó que el desarrollo de los roles del personal de la empresa educativa no definieron bien y tampoco los objetos personales apoyan con los propósitos institucionales. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12976/24374 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Clima Organizacional | es_ES |
| dc.title | Clima Organizacional en la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre Arequipa 2018 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32773567 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0001-7116-5185 | es_ES |
| renati.discipline | 191027 | |
| renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
| renati.juror | Valverde Sarmiento, Alan Alan | es_ES |
| renati.juror | Villanque Alegre, Boris Boris | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Escuela De Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro En Gestión Educativa | es_ES |
| thesis.degree.program | Maestria | es_ES |