Estrategias de enseñanza y logros de aprendizaje en Ciencia y Tecnología - secundaria de la Institución Educativa Juan Palacios Pintado Chulucanas - Piura 2023
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Fecha
2025-10-22
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
La investigación de este tema, es determinar como transciende las estrategias de enseñanza en los logros de aprendizaje en cyt Institución Educativa "Juan Palacios Pintado" Chulucanas- 2023. Así mismo el método de trabajo de investigación se centra en lo descriptivo correlacional-causal. El nivel secundario cuenta con 120 alumnos matriculados en el año lectivo 2023 y la muestra de este estudio contemplará a estudiantes de primer grado C, tercer grado de las secciones A, B, cuarto A, B, fueron trabajadas según afinidad del docente. La técnica utilizada por la investigadora, es encuesta y como instrumento fue el cuestionario y asi recolectar información respectivamente validados, que perteneció a cada variable de estudio. Tomando en cuenta la muestra de estudiantes, seleccionados según conveniencia de la investigadora. Al término de la investigación se pretende que las estrategias de enseñanza determinen de acuerdo a la correlación de significancia arrojada 0.00inferior a 0.05, la cual afirma que si existe dicha significancia entre la variable Estrategias de enseñanza y logros de aprendizaje en los estudiante del nivel secundario de la institución educativa Juan Palacios Pintado. Aceptándose la hipótesis alterna con la correlación de 0.00, mostrando una transcendencia estadísticamente significativa
Descripción
Palabras clave
Las estrategias de enseñanza