DRAMATIZACIÓN PARA DESARROLLAR HÁBITOS DE HIGIENE EN JARDÍN DE NIÑOS "LAS DELICIAS" N°433 HUACRACHUCO, 2019
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Fecha
2025-08-28
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Universidad San Pedro
Resumen
El trabajo de investigación tuvo como propósito: determinar si la dramatización como estrategia pedagógica mejora el desarrollo de hábitos de higiene en niños de 4años de la Institución Educativa N° 433 Huacrachuco; 2019., distrito Huacrachuco, provincia de Marañón, Región Huánuco. El tipo de investigación es explicativo; con diseño de investigación pre experimental. La muestra estuvo conformada por 15 niños y niñas de la institución mencionada, El instrumento que se utilizó para observar el desenvolvimiento de los niños durante el desarrollo de las actividades fue la Ficha la observación conteniendo dos dimensiones a medir: Higiene de los órganos de los sentidos, Hábitos de Higiene corporal, asimismo, nueve indicadores y diez ítems. Concluyendo que luego de comparar el nivel de desarrollo de hábitos de higiene en niños de 4 años antes y después de aplicar la dramatización como estrategia pedagógica y luego de realizar la prueba de verificación de hipótesis donde el t tabulado es menor que el t calculado, por consiguiente, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna.
Descripción
Palabras clave
Hábitos de higiene