Redes sociales y rendimiento académico en estudiantes de medicina de las universidades de la Provincia Del Santa, 2022
Cargando...
Archivos
Fecha
2023-05-09
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad San Pedro
Resumen
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir la correlación de las redes sociales y rendimiento académico en estudiantes de medicina de las universidades de la Provincia Del Santa, 2022. La metodología a utilizar es de tipo de investigación aplicada y de diseño: correlacional, retrospectivo, transversal y no experimental. Población fue de 984 estudiantes con muestra de 277 estudiantes que se utilizó una técnica aleatoria estratificado quedando 93 estudiantes UNS y 187 estudiantes USP. Se utilizó la técnica de encuesta el instrumento fue un cuestionario ficha de evaluación de redes sociales. Los resultados obtenidos fueron que el grado del uso de redes sociales que más predomina está en la UNS en el nivel medio (63,4%), el nivel de rendimiento académico que más predomina se encuentra en USP en el nivel medio (58,2%). Se concluye que no existe relación significativa p
Descripción
Palabras clave
Redes sociales, rendimiento académico