Nivel de atención de la narración de cuentos tradicionales de los alumnos de primaria de la Institución Educativa N°82417-Huacapampa; 2020
| dc.contributor.advisor | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | |
| dc.contributor.author | Malaver Rodriguez, Nilser Hugo | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T14:59:25Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T20:01:38Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T14:59:25Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T20:01:38Z | |
| dc.date.issued | 2023-10-31 | |
| dc.description.abstract | En las Instituciones Educativa, es permanente la preocupación del docente a cuasa de que los niños no prestan atención a sus clases y es de allí que van ensayando una diversidad de estrategias con el fin revertir este problema; la que motivó a desarrollar el presente estudio con fin de identificar el nivel de atención de la narración de cuentos en una población muestral constituida por 22 infantes del 4º de prima en la I.E. Nº82417 de Huancapampa- Celendín. Partiendo de un estudio con tipología descriptivo y utilizando como diseño al descriptivo simple con características transversales. Para ello se administró una guía de observación como instrumento para acopiar información con fines de medir el nivel de atención de los cuentos tradicionales dichos resultados han sido procesados y analizados empleando el recurso tecnológico software SPSS versión 25. La información obtenida sobre el nivel de atención de narración de cuentos tradicionales en discentes del 4º de primaria en la I.E. N°82417-Huacapampa; el 50% ubicándose en el nivel malo, 45% logrando ubicarse en regular y 5% logrando el nivel bueno. Estos resultados establecen que el mayor porcentaje de los estudiantes del cuarto grado de primaria se ubican en el nivel es malo. Por tanto, aceptándose la hipótesis de investigación. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12976/24837 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Narración de cuentos tradicionales | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Nivel de atención de la narración de cuentos tradicionales de los alumnos de primaria de la Institución Educativa N°82417-Huacapampa; 2020 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 17883976 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-7030-1920 | es_ES |
| renati.discipline | 111026 | |
| renati.juror | Martinez Sanchez, Teresa Teresa | es_ES |
| renati.juror | Villanque Alegre, Boris Boris | es_ES |
| renati.juror | Campos Atoche, Benhur Benhur | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Primaria | es_ES |