Comprensión de textos y redacción académica en estudiantes del II Ciclo de contabilidad. Universidad José Faustino Sánchez Carrión, 2023
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Fecha
2024-09-24
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
Este estudio tuvo por propósito de relacionar entre la comprensión de textos y la redacción académica en estudiantes del II Ciclo de Contabilidad de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión de la ciudad de Huacho. Para desarrollar la actual investigación se elaboró a raíz de estudios de tipos descriptivos con diseños pertenecientes a los no experimentales con esquemas descriptivos correlacionales con un total de 50 estudiantes quienes conformaron la muestra poblacional y completaron el cuestionario. Para analizar la información se empleó la prueba Rho de Spearman logrando definir los niveles de significancia. Los resultados evidencian que hay una vinculación entre la comprensión de textos y la redacción académica, con un coeficiente de correlación de 0,715** que señala una vinculación directa y p=0,000
Descripción
Palabras clave
COMPRESIÓN DE TEXTOS Y REDACCIÓN ACADEMICA