Estrategias lúdicas y expresión oral en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Villa Florida - Pataz, 2022
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Fecha
2025-05-23
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Universidad San Pedro
Resumen
La presente investigación tuvo como propósito fundamental determinar la relación entre las estrategias lúdicas y la expresión oral en los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa N° 81937-Villa Florida - Pataz,2022. El estudio se realizó con una población muestral de 27 estudiantes. El tipo de investigación es el básico con diseño correlacional no experimental. Así mismo se aplicaron técnicas estadísticas como la estadística de correlación de Pearson. Para el recojo de información se aplicó dos guías de observación que fueron validados previamente a través de expertos y una prueba piloto. La validez se dio mediante la técnica estadística de Alfa de Cron Bach cuyo índice de confiabilidad es de 0,868 muy próxima a 1, finalmente se obtuvieron los siguientes resultados en el nivel inicio 15%, proceso en 63% y en el nivel logrado 22% cuya correlación es determinada como alta con un promedio de 0,791, contrastándose la hipótesis general y determinándose el cumplimento con el objetivo propuesto los cuales permitieron buscar una solución al problema manifestado. Se concluye que existe una fuerte conexión entre la las estrategias lúdicas y la expresión oral, donde cada uno depende del otro.
Descripción
Palabras clave
Estrategias lúdicas y Expresión oral