Relación entre autoestima y hábitos de estudio en los estudiantes del I semestre de la Escuela Profesional de Turismo de la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa 2017
| dc.contributor.advisor | Tanca Sutta, Freddy Eduardo | |
| dc.contributor.author | Velazco Ccacyahuillca, Ysidro | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-18T10:32:39Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-18T18:29:33Z | |
| dc.date.available | 2019-05-18T10:32:39Z | |
| dc.date.available | 2019-05-18T18:29:33Z | |
| dc.date.issued | 2018-10-22 | |
| dc.description.abstract | El estudio se realizó en la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa, ubicada en la ciudad y región de Arequipa en el año 2017. El objetivo consiste en determinar si existe la relación entre la autoestima y los hábitos de estudio en los estudiantes del I semestre de la Escuela Profesional de Turismo de la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa 2017. La investigación se sustenta en las teorías de S. Freud (teoría sicoanalista), teoría cognitivo - conductual y teoría humanista de Carl Rogers en la que se define la autoestima; y el método de Robinson que se conoce como EPL2R que mide el método y hábito de estudio. Con respecto a la metodología, fue un estudio de carácter cuantitativo, tipo relacional, con un tipo diseño descriptivo no experimental, la población estuvo compuesta de 82 estudiantes; se aplicó la encuesta como técnica y como instrumento, dos cuestionarios de 58 y 53 preguntas que evalúan el nivel de autoestima y la calidad de hábitos de estudio respectivamente; los instrumentos validados fueron revisados por juicios de expertos; el análisis de confiabilidad de prueba para ambos fue alfa de Cronbach para cuestionario de autoestima 0.759 y hábitos de estudio 0.754. Para la estadística se usó el programa o software spss 22 y para niveles de medición la correlación r de Pearson. Los resultados obtenidos a través de la investigación fueron: que al analizar los resultados de la variable autoestima, se observa que el 53.7% de los estudiantes se encuentran en un nivel de promedio bajo, mientras que el 43.9% se encuentran en el nivel de promedio alto; al analizar los resultados de la variable Hábitos de estudio, se observa que el 56.1% de los estudiantes se encuentran en un nivel de tendencia (-), mientras que el 26.8% se encuentran en un nivel negativo. Al analizar las correlaciones entre el Autoestima y la variable Hábitos de estudio, se observa que el p valor es menor que 0.05. Esto corrobora la relación existente entre la variable autoestima y hábitos de estudio. Al analizar la relación entre el Autoestima y el Hábitos de estudio, se observa que el 34.1% de los estudiantes que perciben un autoestima promedio baja a su vez presentan Hábitos de estudio con una tendencia negativa. El estadístico no paramétrico chi cuadrado es de 31,964 y el p valor es de 0.043, inferior al 0.05, por lo tanto existe relación entre la Autoestima y los Hábitos de estudio. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6378 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Autoestima | es_ES |
| dc.subject | Hábitos | es_ES |
| dc.subject | Hábitos de estudio. | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Relación entre autoestima y hábitos de estudio en los estudiantes del I semestre de la Escuela Profesional de Turismo de la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa 2017 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 29426422 | es_ES |
| renati.author.dni | 30643098 | |
| renati.discipline | 131387 | |
| renati.juror | Arela Marin, Claudio Percy | es_ES |
| renati.juror | Herrera Nieto, Walter Teofilo | es_ES |
| renati.juror | Rodríguez Castillo, Ruben | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestría En Educación Con Mención En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógica | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgica | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |