Estimulación temprana y desarrollo psicomotor en niños menores de 3 años de la cuna-jardín "Clarita", Nuevo Chimbote, 2023
| dc.contributor.advisor | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | |
| dc.contributor.author | Sanchez Arteaga De Perez, Elena Jesus | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-15T12:04:51Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-15T19:58:23Z | |
| dc.date.available | 2026-09-15T12:04:51Z | |
| dc.date.available | 2026-09-15T19:58:23Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-17 | |
| dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre la estimulación temprana y el desarrollo psicomotor en niños menores de tres años. El estudio se enmarcó en un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y diseño no experimental, trabajando con una muestra censal de 12 niños de dos años y sus madres. Se emplearon la observación y la encuesta como técnicas de recolección de datos; los instrumentos fueron un cuestionario basado en las dimensiones motora, de coordinación, social y de lenguaje, así como la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (EEDP). Los resultados revelaron que el 75?% de los niños alcanzó un nivel alto de estimulación temprana, mientras que un 50?% evidenció un desarrollo psicomotor bueno. El análisis inferencial mostró una correlación alta y positiva entre ambas variables (rho=0.764; p=0.004), indicando que mayores niveles de estimulación se asocian con un mejor desarrollo psicomotor. Se concluye que la estimulación temprana constituye un factor determinante para potenciar las habilidades motrices, cognitivas y sociales de los niños en la primera infancia, reforzando la necesidad de implementar programas educativos sistemáticos desde los primeros años de vida. Palabras clave: Estimulación temprana, desarrollo psicomotor | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/27959 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Estimulación temprana | es_ES |
| dc.subject | desarrollo psicomotor | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Estimulación temprana y desarrollo psicomotor en niños menores de 3 años de la cuna-jardín "Clarita", Nuevo Chimbote, 2023 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 17883976 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-7030-1920 | es_ES |
| renati.discipline | 111179 | |
| renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
| renati.juror | Morales Ciudad, Jorge Jorge | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad Deeducación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional En Estimulación Integral A Niños Menores De Tres Años | es_ES |