Las tics y el aprendizaje matemático en los alumnos de la I.E. Santa Rita Siguas, Arequipa 2021
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Fecha
2025-04-02
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Universidad San Pedro
Resumen
En la investigación se considera el Objetivo "Determinar el nivel de relación directa y positiva entre las "TIC" y el "Aprendizaje Matemático" en los alumnos del primer grado de la I.E, San Rita de Siguas.-Arequipa. Tipo de investigación: No experimental descriptiva. Diseño: Investigación transaccional no experimental descriptiva correlacional, - En una población de 348 alumnos y la muestra de 100 estudiantes. - Instrumentos: Se aplicó a la muestra un cuestionario con escala Likert, con 3 dimensiones y 18 itms. Luego una prueba de matemática con 4 dimensiones y 20 items. En la validación de las hipótesis, se ha utilizado el análisis factorial "KMO"; confiabilidad "CRONBACH", el software SPSS25; Rhom Spearma; que determinaron las relaciones: r = 0,571: r= 0,675 ; r= 0, 513 ; r= 0,558 y r = 0,531 que ha permitido demostrar que si existe una relación significativa alta entre las variables ?TIC? y el "Aprendizaje Matemático", en los alumnos del primer grado de la I.E S, Santa Rita de Siguas.- Arequipa. Los resultados de la investigación motivan a los profesores y padres de familia a buscar la forma como utilizar las TIC en las actividades de Aprendizaje en todas las áreas, y mejorar el rendimiento académico de los alumnos
Descripción
Palabras clave
Tecnologías de información y comunicación, aprendizaje matemático.