Trabajo colaborativo y habilidades sociales en estudiantes de cinco años, Institución Educativa Inicial N° 821470, Puruay, Cajamarca 2022

dc.contributor.advisorLlanos Bardales, Jaime Jaime
dc.contributor.authorMedina Vasquez, Martha Edita
dc.date.accessioned2026-09-15T12:08:34Z
dc.date.accessioned2026-09-16T16:08:23Z
dc.date.available2026-09-15T12:08:34Z
dc.date.available2026-09-16T16:08:23Z
dc.date.issued2026-03-11
dc.description.abstractLa investigación estableció una relación existente entre el trabajo colaborativo y las habilidades sociales en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N° 821470 de Puruay, en Cajamarca, en el año 2022 estudio de tipo básico, con enfoque cuantitativo, su diseño es correlacional con corte transversal. La técnica empleada fue el cuestionario, y el instrumento dos fichas de observación uno para determinar el trabajo colaborativo de los autores: Díaz y Hernández (2004) de 12 ítems con sus dimensiones: Interdependencia positiva, responsabilidad individual y de equipo así mismo para las habilidades sociales el propuesto por León, Felipe-Castaño, Polo & Palacios (2016), siendo el primer paso para la socialización siendo sus dimensiones: Habilidades sociales básicas, de integración y emocionales con 16 ítems; ambas fueron validados por juicio de expertos; y su confiabilidad por el Alfa de Crombach siendo "buena", ambas con escala tipo Licker, Se trabajó con una población muestral de 22 niños; los resultados del estudio determinaron la existencia de una relación moderada, entre ambas variables con un valor rho de Sperman de 0,485, respecto a sus dimensiones fueron similares los resultados.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/28447
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectTrabajo colaborativoes_ES
dc.subjecthabilidades socialeses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleTrabajo colaborativo y habilidades sociales en estudiantes de cinco años, Institución Educativa Inicial N° 821470, Puruay, Cajamarca 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni45751158es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-4138-5475es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorHernandez Reaño, Maria Mariaes_ES
renati.jurorRengifo Mendoza, Augusto Augustoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES

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