Percepción de estudiantes de enfermería, Universidad San Pedro sobre el rol docente en la formación del cuidado humanizado, Piura 2021
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Fecha
2022-09-03
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Universidad San Pedro
Resumen
La investigación fue Cuantitativa, básica, descriptiva y no experimental. El objetivo fue Determinar la percepción de los estudiantes de la Escuela Enfermería de la Universidad San Pedro sobre la labor del docente en la formación del cuidado humanizado Piura 2021. La Muestra: constituida 52 estudiantes de la escuela de enfermería de la USP. Se manejó el paquete descriptivo SPSS versión 22.0, elaborando las tablas de distribución de frecuencia y sus respectivos gráficos por medio de la estadística descriptiva. Resultados; Frecuentemente se describió que la percepción de los estudiantes sobre la labor del docente en la formación del cuidado humanizado en la dimensión Interacción docente - estudiante, es buena con el 54%. Mayormente se explicó que la percepción de los estudiantes
sobre la labor del docente en la formación del cuidado humanizado en la dimensión Interacción docente - paciente, es buena con el 60%. Mayoritariamente se puntualizó la percepción de los estudiantes sobre la labor del docente en la formación del cuidado humanizado en la enseñanza aprendizaje, que es buena con el 56%. Generalmente se detalló que la percepción de los estudiantes sobre la labor del docente en la formación del cuidado humanizado en la Expresión de sentimientos positivos negativo, es buena con el 62%. Mayormente se puntualizó que la
percepción de los estudiantes sobre la labor del docente en la formación del cuidado humanizado en la Ayuda y confianza, es buena con el 52%. Se concluyó que la Percepción de estudiantes de enfermería, universidad San
Pedro sobre el docente en la formación del cuidado humanizado, Piura 2021, es buena con el 67%.
Descripción
Palabras clave
Percepción de estudiantes de enfermería, sobre el docente en la formación del cuidado humanizado