Conductas agresivas y aprendizaje en niños de 5 años, Institución Educativa Nº1661 La Alegría del Saber Nuevo Chimbote - 2022
Cargando...
Archivos
Fecha
2023-10-30
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad San Pedro
Resumen
En la presente investigación se ha tenido como propósito determinar la relación entre las conductas agresivas y el aprendizaje en los niños de 5 años, Institución Educativa N°1661 La alegría del saber Nuevo Chimbote- 2022. Se consideró la población de 32 alumnos por dos aulas dentro de la Institución, en el cual se seleccionó el aula de 5 años \"Los Talentosos\" compuesto por 8 varones y 8 mujeres. Se optó por el diseño de investigación descriptiva - correlacional. Se diseñó como instrumento dos fichas de observación para ambas variables, siendo aprobada por 3 especialistas. Las derivaciones conseguidos en el presente estudio es que existe correlación inversa y moderada entre las variables (0.409) y ésta a su vez es no significativa estadísticamente, en cuanto al grado de los resultados de los pequeños el 100% se encuentra en un nivel bajo y respecto al nivel de aprendizaje la mayoría (56.3%) se encuentra en un nivel de logro en el aprendizaje, el 37.5% de participantes están en un nivel de Proceso y solo el 6.3% se halla en un margen de Inicio en el proceso de aprendizaje.
Descripción
Palabras clave
Conductas agresivas, aprendizaje