AUTOESTIMA Y APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE PERSONAL SOCIAL EN NIÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 328- CHOTA; 2023.

dc.contributor.advisorVasquez Tolentino, Emerita Emerita
dc.contributor.authorRubio Acuña, Veronica Del Rocio
dc.date.accessioned2026-02-02T12:41:44Z
dc.date.accessioned2026-02-03T16:05:20Z
dc.date.available2026-02-02T12:41:44Z
dc.date.available2026-02-03T16:05:20Z
dc.date.issued2025-12-22
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la autoestima y aprendizaje en el área de personal social en estudiantes del nivel inicial de la I.E. N° 328 en Chota; 2023; se eligió una metodología de tipo básica, bajo un diseño no experimental, transversal correlacional, donde se llevaron a cabo en una muestra de 14 escolares de 5 años. En cuanto a los instrumentos que se aplicará en la investigación, será el Test de Autoestima Escolar que está dividido en tres dimensiones y para la otra variable se aplicará una Ficha de observación que está distribuido en 3 dimensiones. Para obtener los resultados exactos se emplearon el paquete estadístico SPSS versión 26 y Microsoft Excel. Se aceptó la hipótesis central: La autoestima se relaciona de manera directa y significativa con el aprendizaje en el área de Personal Social en los estudiantes del nivel inicial de la I.E. N° 328 - Chota, 2023, al obtenerse un coeficiente de 0,570 con un nivel de significancia de 0,033; lo que evidenció la existencia de una relación directa y significativa entre las variables.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/27679
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectAutoestima y Aprendizajees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01es_ES
dc.titleAUTOESTIMA Y APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE PERSONAL SOCIAL EN NIÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 328- CHOTA; 2023.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32835817es_ES
renati.advisor.orcid0000-0001-9629-6034es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorMorales Ciudad, Jorge Jorgees_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEducación Iniciales_ES

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