El endecagrama en la lectura musical en estudiantes de formación musical temprana en Trujillo-2017

dc.contributor.advisorSanchez Pereda, Silvana Silvana
dc.contributor.authorMarquina Alván, Iván Henzel
dc.date.accessioned2024-07-19T11:41:29Z
dc.date.accessioned2024-07-19T17:05:08Z
dc.date.available2024-07-19T11:41:29Z
dc.date.available2024-07-19T17:05:08Z
dc.date.issued2024-03-22
dc.description.abstractEl presente estudio se realizó con estudiantes de formación musical del nivel FOTEM (Formación temprana) del Conservatorio Carlos Valderrama, con el propósito de determinar si endecagrama, mejora la lectura musical. Investigación fue aplicada, cuasi experimental realizada con una población de 128 estudiantes de los cuales se escogió la muestra por conveniencia de 32 estudiantes del 2do grado en el nivel Fotem. Se aplicaron un programa de sesiones de aprendizaje y para la evaluación se realizó con un pre test, así como un post test, se trabajó con un grupo experimental y otro de control. El instrumento aplicado fue validado por ?juicio de expertos? y se obtuvo a través del alfa de cronbach una confiabilidad aceptable de 0,855. Los resultados obtenidos nos indica que el endecagrama contribuyó a mejorar significativamente, el nivel de lectura musical, es decir en el pre test fue su nivel regular (55.6%) en tanto en el post test el nivel llegó a bueno (72.2%).es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12976/24418
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectEndecagrama y Educación Musicales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl endecagrama en la lectura musical en estudiantes de formación musical temprana en Trujillo-2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni18160781es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-4055-0918es_ES
renati.discipline131397
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorChauca Quiñones, Rocio Rocioes_ES
renati.jurorAquino Cruzado, Walter Walteres_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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