Actividades físicas y rendimiento escolar en estudiantes del Colegio San Pedro Chanell, Sullana 2018
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Fecha
2025-12-11
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Universidad San Pedro
Resumen
La actividad física y el rendimiento escolar en los estudiantes es ampliamente estudiada por diversas áreas del conocimiento de ciencias sociales y educación, en tal sentido el estudio realizado tuvo como propósito objetivo principal determinar la influencia de las actividades físicas en rendimiento escolar en alumnos de nivel primaria del Colegio San Pedro Chanell - Sullana 2018. Para ello se planteó una investigación de tipo básica, de tipo relacional, bajo diseño descriptivo correlacional; con una población constituida por una población de 1300 estudiantes y una muestra no probabilista de tipo intencional conformada por 65 alumnos de tercero de primaria. Se concluyó que el 100% de estudiantes realizan actividad física en la institución educativa y que el 50.77% de los estudiantes realizar la actividad física de futbol como actividad principal deportiva; asimismo, el 83.08 % de los estudiantes tienen calificativos tipo A (13-16). Existe una correlación positiva alta P = 0.9099 lo que indica que si la actividad física aumenta también el rendimiento académico evidenciado mediante la aplicación de la correlación de Spearman.
Descripción
Palabras clave
Actividades físicas y rendimiento escolar