Desarrollo de la noción de seriación en niños de 05 años de Institución Educativa N° 80887, Chillia, Pataz, 2025.
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Fecha
2026-02-26
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
El propósito del trabajo investigativo fue determinar cuál es el nivel de desarrollo de las nociones de seriación en los menores de 05 años del establecimiento educacional N° 80887, Chillia, Pataz, 2025. Fue una indagación de tipo descriptivo, con planteamiento no experimental descriptivo y con una población muestral de 18 niños, se realizó la pericia observativa y el acopio fue con una ficha observativa. Se especifica al término de la investigación que existe un nivel bajo en el desarrollo de la noción de seriación en los niños de 05 años del establecimiento educativo N° 80887, Chillia, Pataz, 2025, con el 70%, luego un 20% de pre escolares presentan niveles moderados y solo un 10% cuentan con niveles altos.
Descripción
Palabras clave
Noción de seriación