Actitud docente frente al uso de las TIC en Institución Educativa Nº 86103 Corazón de Jesús, Mataquita - 2024

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Fecha

2025-11-05

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Editor

Universidad San Pedro

Resumen

El propósito de la presente investigación fue explicar la relación entre la actitud docente frente al uso de las TIC en Institución Educativa Nº 86103 Corazón de Jesús, Mataquita - 2024. El método científico utilizada es la siguiente: no experimental, de enfoque cuantitativo, sostenido en bases teóricas; buscó describir el nivel de asociación entre los elementos de estudio, por ello es correlacional. La representación de la población estuvo conformada por 14 docentes de la institución educativa, en el cual se les aplicó un cuestionario a través de la técnica encuesta, siendo validado mediante el juicio de expertos. Procesamos la data recogida a nivel estadístico ya que mantuvo un ordenamiento en tablas de forma ascendente a descendente los resultados, ayudando hacer un análisis deductivo, esto se pudo hacer, con el aplicativo del Microsoft office. Concluimos que hay una correlación entre las variables, actitud docente y el uso de las TIC, ya que el estadístico de Tau_b de Kendall arrojó un valor de 0.580. a la misma vez mostró una significancia de 0.05 (0.001<0.05); esto nos hace aceptar la hipótesis general, rechazando la hipótesis negativa. Ya que ambas variables tienen una correlación positiva y muy significativa.

Descripción

Palabras clave

Actitud, TIC, educación, pedagogía usuario

Citación

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