Estrategias dinámicas basadas en el juego y su influencia en la inteligencia emocional en el niño de educación primaria

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dc.contributor.advisorCruz Cruz, Oscar Oscar
dc.contributor.authorRojas Contreras, Genix
dc.date.accessioned2026-02-02T12:53:02Z
dc.date.accessioned2026-02-03T22:08:19Z
dc.date.available2026-02-02T12:53:02Z
dc.date.available2026-02-03T22:08:19Z
dc.date.issued2025-10-06
dc.description.abstractActualmente hay una gran necesidad por tener mayor control sobre nuestras emociones, pues se evidencia que los estudiantes son coléricos, poco tolerantes, pocos solidarios, burla ticos y quieren dar solución a una dificultad peleando sin antes dialogar, por esta razón la actual indagación tuvo como propósito demostrar que las estrategias dinámicas basadas en el juego influyen en la inteligencia emocional de los niños (as) del cuarto grado de educación primaria del colegio particular Albert Einstein. Se obtuvo una muestra de 12 educandos y se empleó el diseño de investigación pre experimental de un solo grupo con pre y post test y la metodología consistió en aplicar una ficha de observación antes y después de emplear las estrategias dinámicas basadas en el juego. Los resultados que se consiguieron, es que el uso de las estrategias dinámicas basada en el juego influye con el desarrollo de la inteligencia emocional de nuestros infantes, pues en el pre test se recogió que solo el 17 % de educandos tenían control sobre sus emociones y en el post test el 83% de educandos consiguieron fortalecer su inteligencia emocional.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/27903
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectEstrategiases_ES
dc.subjectdinámicases_ES
dc.subjectjuegoes_ES
dc.subjectinteligenciaes_ES
dc.subjectemocional.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEstrategias dinámicas basadas en el juego y su influencia en la inteligencia emocional en el niño de educación primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32861947es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-4478-8894es_ES
renati.discipline191357
renati.jurorRojas Huaman, Ever Everes_ES
renati.jurorDiaz Chavez, David Davides_ES
renati.jurorRojas Cruzado, Percy Percyes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Y Gestión De La Calidades_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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