Juego de roles y responsabilidad en niños, Institución Educativa Inicial N° 937, San Antonio Querocotillo, 2017
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Fecha
2024-07-04
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el juego de roles y el desarrollo de la responsabilidad en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 937, de San Antonio, de Querocotillo, 2017.Metodológicamente, el estudio es de tipo básica, descriptivo-correlacional, no experimental, de corte transversal; y para lograr el objetivo se trabajó con una población muestral de 8 niños de la zona rural, cuyo procesamiento de datos se realizó por medio de Excel y SPSS, lo que permitió colegir a partir de los resultados estadísticos que el juego de roles se relaciona significativamente con la responsabilidad en los niños de 5 años, en el orden de 0.00
Descripción
Palabras clave
Juego de roles y responsabilidad