Estrategias lúdicas y comprensión lectora en niños de la Institución Educativa inicial Nº421 \"San Francisco\", 2019
| dc.contributor.advisor | Yovera Saldarriaga, Jose Jose | |
| dc.contributor.author | Guzman Guerrero, Patricia Jeannine | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-14T20:06:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T02:00:57Z | |
| dc.date.available | 2022-08-14T20:06:13Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T02:00:57Z | |
| dc.date.issued | 2022-05-06 | |
| dc.description.abstract | La investigación titulada ?Aplicación de estrategias lúdicas y comprensión lectora en niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa Inicial Nº 421. San Francisco - 2019?, tuvo como propósito determinar la relación entre las estrategias lúdicas con la comprensión lectora en los niños de 5 años; cuya investigación fue de tipo básica mediante el diseño descriptivo correlacional; como instrumentos de recojo de información se utilizó una guía de observación para la comprensión lectora, validados por juicio de expertos y una lista de cotejo para el uso de las estrategias lúdicas. La hipótesis fue sometida a prueba mediante el coeficiente de correlación de Pearson obteniéndose un valor de 0 ,842 lo que determina una correlación positiva entre el uso de las estrategias lúdicas y la comprensión lectora | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/17152 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Estrategias lúdicas | es_ES |
| dc.subject | Comprensión lectora | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Estrategias lúdicas y comprensión lectora en niños de la Institución Educativa inicial Nº421 \"San Francisco\", 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32972750 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0001-5235-0270 | es_ES |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Varas Boza, Lucy Lucy | es_ES |
| renati.juror | Miranda Zarate, Juana Juana | es_ES |
| renati.juror | Villanque Alegre, Boris Boris | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |