ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAMON CASTILLA -HUANCASPATA
| dc.contributor.advisor | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | |
| dc.contributor.author | Herrera Felix, Edwin | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-10T10:49:30Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-11T14:29:27Z | |
| dc.date.available | 2025-09-10T10:49:30Z | |
| dc.date.available | 2025-09-11T14:29:27Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-06 | |
| dc.description.abstract | Este estudio buscó desentrañar cómo las estrategias motivadoras influyen en el aprendizaje de los alumnos de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Ramon Castilla - Huancaspata en 2022. Para llevar a cabo esta indagación, se empleó una metodología cuantitativa correlacional, con un enfoque no experimental. La muestra incluyó a 70 alumnos, a quienes se les realizó una encuesta a través de un cuestionario meticuloso. Los descubrimientos revelaron una íntima conexión entre tácticas de motivación y el aprendizaje, con un coeficiente de 0.597. Además, se descubrió una conexión estadísticamente notable entre formas de motivación y el aprendizaje (r=0.352), al igual que entre la autoestima y el aprendizaje (r=0.336). Finalmente, se identificó una asociación moderada entre la dimensión afectiva y el rendimiento académico (r=0.445). Estos resultados subrayan la importancia de integrar estrategias motivacionales en el entorno educativo para potenciar los logros de aprendizaje en la etapa secundaria. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/27140 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Estrategias Motivacionales Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01 | es_ES |
| dc.title | ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAMON CASTILLA -HUANCASPATA | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32869148 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-3804-9198 | es_ES |
| renati.discipline | 121396 | |
| renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
| renati.juror | Morales Ciudad, Jorge Jorge | es_ES |
| renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educacion Secundaria En La Especialidad De Lengua, Literatura Y Comunicaciones | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Secundaria | es_ES |