NIVEL DE AUTOESTIMA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 821002 "SAN MIGUEL"-CORTEGANA, 2020
| dc.contributor.advisor | Valverde Sarmiento, Alan Alan | |
| dc.contributor.author | Chavez Ruiz, Joel | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-10T10:43:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-11T14:21:49Z | |
| dc.date.available | 2025-09-10T10:43:13Z | |
| dc.date.available | 2025-09-11T14:21:49Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-06 | |
| dc.description.abstract | La investigación determinó el nivel de autoestima en estudiantes del III, IV y V ciclo de educación primaria de la Institución Educativa N°821002 "San Miguel"- Cortegana, año 2020; investigación de tipo básico, con diseño no experimental, se trabajó con población muestral de 36 estudiantes. La técnica fue el cuestionario y como instrumento un test de Autoestima, de Shavelson, Hubner y Stanton, (1976) validados por "juicio de expertos" para su aplicación y con un Alfa de Crom Bach de 0,7029 "aceptable". La presentación de la información fue mediante tablas y figuras, procesados por el software SPSS versión 25. Los resultados indican que el nivel de autoestima en estudiantes es de 44,4% ubicándose en nivel bajo, 30,6% en nivel medio y el 25% en nivel alto; respecto a las dimensiones; en lo físico el estudiante está en un 50% nivel bajo; en la dimensión social un 47,2% también está en el nivel bajo, con referente a la dimensión afectivo, 44,4% de escolares se ubican en el nivel bajo, se identificó en su dimensión académico, el 52,8% de los escolares está en nivel bajo y en la dimensión ético los estudiantes están en el nivel bajo con 47,2%; es decir, en todas las dimensiones su nivel fue bajo al igual que del objetivo general. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/27131 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Autoestima | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | NIVEL DE AUTOESTIMA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 821002 "SAN MIGUEL"-CORTEGANA, 2020 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32979064 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0001-5854-9731 | es_ES |
| renati.discipline | 111026 | |
| renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
| renati.juror | Morales Ciudad, Jorge Jorge | es_ES |
| renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Primaria | es_ES |