Habilidades comunicativas y aprendizaje cooperativo en estudiantes de 6º grado de primaria, Institución Educativa Nº82401 Celendín, 2022
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Fecha
2024-01-31
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
En la investigación se planteó el objetivo, determinar la relación de las habilidades comunicativas y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de 6º grado de la Institución Educativa Nº82401 Virgen de Candelaria - Celendín, 2022; en la metodología se consideró el tipo de investigación básica con diseño descriptivo correlacional, la muestra estuvo constituida por 24 estudiantes de sexto grado del nivel primario; la técnica empleada fue la observación y el instrumento para el recojo de datos se aplicó la ficha de observación, en los resultados se evidenciaron el coeficiente de correlación de P-valor (Sig.) alcanzado el 0,000 siendo menor a 0,01; el coeficiente de correlación de Pearson resultó 0,805; podemos concluir que existe una relación directa entre las habilidades comunicativas el aprendizaje cooperativo, lo que se deduce que al aumentar las habilidades comunicativas se mejoró el aprendizaje cooperativo.
Descripción
Palabras clave
Habilidades comunicativas y aprendizaje cooperativo