ROL DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN REMOTA CON NIÑOS DE CINCO AÑOS DEL JARDÍN LA BREÑA, CELENDÍN CAJAMARCA, 2021.
| dc.contributor.advisor | Gabancho Glenni, Olga Olga | |
| dc.contributor.author | Aliaga Cachay, Guissela Marisol | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-12T11:12:33Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-12T19:00:57Z | |
| dc.date.available | 2025-05-12T11:12:33Z | |
| dc.date.available | 2025-06-12T19:00:57Z | |
| dc.date.issued | 2025-01-15 | |
| dc.description.abstract | La investigación tuvo el objetivo de determinar la relación que existe entre el rol de los padres en la educación remota de los niños de cinco años del jardín la Breña, Celendín - Cajamarca, 2021. El estudio empleo el tipo correlacional, diseño no experimental y transeccional. La población lo conformaron 15 padres de familia de los niños de cinco años, la muestra fue el total de la población por medio de muestreo no probabilístico. Para recopilar los datos se usó la técnica de la encuesta y de instrumento el cuestionario para ambas variables. Los resultados identificaron el nivel del rol de los padres de familia un 60.0% en nivel alto; 26.7% nivel medio y 13.3% a nivel bajo; para el nivel en educación remota, un 53.3% nivel alto, 40.0% nivel medio y 6.7% a nivel bajo. Para la relación la prueba de Pearson indico una correlación de 0,497 deduciendo la existencia de correlación positiva baja entre ambas variables. Concluyendo de la prueba estadística con un valor de significancia de (p=0.59 | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/26347 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Rol | es_ES |
| dc.subject | padres | es_ES |
| dc.subject | educación | es_ES |
| dc.subject | remota | es_ES |
| dc.subject | niños | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | ROL DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN REMOTA CON NIÑOS DE CINCO AÑOS DEL JARDÍN LA BREÑA, CELENDÍN CAJAMARCA, 2021. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32771740 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-8265-4539 | es_ES |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
| renati.juror | Morales Ciudad, Jorge Jorge | es_ES |
| renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |