Expresión y comprensión oral en niños de 4 años de la Institución Educativa Nº821532 Santa Rosa de Jocos, 2022
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Fecha
2024-07-04
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
El propósito de la presente investigación será determinar la asociación entre expresión y comprensión oral en niños de 4 años de la Institución Educativa Nº821532- Santa Rosa de Jocos, 2022. La investigación optará por la investigación de tipología descriptivo, mediante un diseño no experimental trabajándose con población y muestra de 15 infantes. Como técnica de recojo de información se empleará una ficha de observación para evaluar la expresión y comprensión oral previamente validada y confiable y para el procesamiento de la información se empleará la técnica estadística descriptiva y para la prueba de hipótesis la técnica estadística inferencial mediante la Rho de Spearman. Los resultados permitirán emitir una tentativa respuesta de que existe relación significativa y directa entre la expresión y comprensión oral.
Descripción
Palabras clave
Expresión y comprensión oral