La aplicación de la técnica grafoplástico por las docentes de Educación Inicial para el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de la I.E.P Carmelita, Bellavista - Sullana 2017
| dc.contributor.advisor | Velasco De Cordova, Ana María | |
| dc.contributor.author | Arambulo Yanayaco, Hellen Lucero | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-24T21:26:33Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-25T02:49:43Z | |
| dc.date.available | 2019-02-24T21:26:33Z | |
| dc.date.available | 2019-02-25T02:49:43Z | |
| dc.date.issued | 2018-10-05 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de aplicación de la Técnica Grafoplástico por los docentes de Educación inicial para el desarrollo de la creatividad en los niños 3 a 5 años de la I.E.P Inicial "Carmelitas". Bellavista - Sullana 2017, la misma que correspondió a un estudio descriptivo - explicativo con un diseño no-experimental, transaccional; ya que los datos se analizaron sin ser manipulados intencionalmente, y se recolectaron en un mismo periodo de tiempo. Se utilizó la técnica de la encuesta donde se aplicó un cuestionario estructurado a los docentes de la institución educativa en mención y una ficha de observación a los niños sujetos de estudio, con la finalidad de recoger los datos generales y específicos considerados en esta investigación. De los resultados obtenidos en este trabajo se pudo concluir que: Las estrategias aplicadas por las docentes de la I.E.P de inicial "Carmelita" en el manejo de las técnicas grafoplásticas, necesitan más atención puesto que consideran que el 73% de sus niños/as utilizan adecuadamente las técnicas grafoplásticas, así mismo en promedio el 65.75% de los niños son creativos, lo que se puede deducir que las docentes tienen un bajo y/o medio nivel de creatividad en los niños y niñas de la I.E.P de inicial "Carmelita". Por lo que se propone que las docentes deben buscar nuevas alternativas de enseñanza - aprendizaje en los niños y niñas de 3 a 5 años para fomentar la creatividad mediante una planificación de las técnicas grafoplásticas así mismo es indispensable una capacitación en la misma, y así mejorar el proceso aprendizaje en los alumnos. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5317 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Tecnica grafoplástico | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | La aplicación de la técnica grafoplástico por las docentes de Educación Inicial para el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de la I.E.P Carmelita, Bellavista - Sullana 2017 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 03570089 | es_ES |
| renati.author.dni | 46641061 | |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Valdiviezo Zapata, Clorinda | es_ES |
| renati.juror | Burgos Talledo, Reyna Del Pilar | es_ES |
| renati.juror | Carrillo Atoche, Hayder Rodolfo | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado En EducaciÓn Inicial | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |