Rol sexual en estudiantes universitarios de Chimbote, 2017

dc.contributor.advisorFarfan Cuba, Wilmer Edgard
dc.contributor.authorAraujo Cadenillas, Tiffany Mishelle
dc.date.accessioned2019-05-18T11:00:49Z
dc.date.accessioned2019-05-18T22:10:53Z
dc.date.available2019-05-18T11:00:49Z
dc.date.available2019-05-18T22:10:53Z
dc.date.issued2018-12-28
dc.description.abstractEsta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias de la percepción del rol sexual, comparar el nivel de masculinidad y el nivel de feminidad en hombres y mujeres estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad San Pedro en el año 2017. Fue una investigación de tipo cuantitativa y básica, de diseño no experimental, de nivel comparativo y de corte transversal. El instrumento utilizado fue el inventario de rol sexual (IRS) de Barra (2004). La población objetivo estuvo constituida por 1366 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud. La muestra fue probabilística, de tipo aleatorio estratificado con 300 estudiantes universitarios. Luego de realizar el análisis de los datos, se halló que el valor medio de masculinidad en los hombres (53.78) es similar al valor medio de feminidad de las mujeres (53.76). También se puede observar que el valor medio de feminidad en los hombres (48.64) es menor que el valor medio de feminidad de las mujeres (53.76). Encontrándose diferencias altamente significativas en la dimensión de feminidad (p= 0.000). Es decir que, con una probabilidad de error menor de 5%, existen diferencias en el nivel de feminidad entre los estudiantes hombres y mujeres, mientras que para la dimensión de masculinidad no se hallaron diferencias significativas entre hombres y mujeres (p=0.197). Asimismo, se obtuvo que el porcentaje de masculinidad de nivel alto es mayor en los hombres (49.1%) que en las mujeres (40.4%) y en el nivel bajo de masculinidad no existen estudiantes hombres, mientras que en las mujeres existe un 2% de estudiantes. Y, por último, se pudo hallar que el porcentaje de feminidad de nivel alto es mayor en las mujeres (48.6%) que en los hombres (30.9%); sin embargo, en el nivel medio, hay más hombres (61.8) que mujeres (48.2) y en el nivel bajo de feminidad es mayor en los hombres (7.3%), mientras que en las mujeres existe solo un 3.3% de estudiantes.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/8962
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectRol sexuales_ES
dc.subjectFeminidades_ES
dc.subjectMasculinidades_ES
dc.subjectEstudiantes universitarioses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05es_ES
dc.titleRol sexual en estudiantes universitarios de Chimbote, 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32925846es_ES
renati.author.dni47519069
renati.discipline313016
renati.jurorAlva Olivos, Manuel Antonioes_ES
renati.jurorSanchez Romero, Victor Joeles_ES
renati.jurorSosa Aparicio, Luis Albertoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Saludes_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado En PsicologÍaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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