HÁBITOS DE LECTURA Y NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA CÉSAR VALLEJO DE CALCA 2024
| dc.contributor.advisor | Cruz Cruz, Oscar Oscar | |
| dc.contributor.author | Flores Puma, Humberto | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-10T10:35:37Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-10T19:12:33Z | |
| dc.date.available | 2025-09-10T10:35:37Z | |
| dc.date.available | 2025-09-10T19:12:33Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-04 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tuvo como propósito principal determinar la relación entre los hábitos de lectura y la comprensión lectora en los estudiantes de Educación Básica Alternativa César Vallejo, Calca. El tipo de investigación fue cuantitativo básico, mientras que el diseño fue descriptivo correlacional. En cuanto a la población y muestra se optó por tomar el total de los estudiantes de Educación Básica Alternativa César Vallejo, es decir 53 estudiantes. La técnica para recolectar la información fue la encuesta y la evaluación, mientras que su instrumento fue el cuestionario. Los resultados encontrados indicaron que el 5.7% de los estudiantes se encuentran en nivel bajo con respecto a los hábitos de lectura, el 18.9% en el nivel medio, y el 75.5% en nivel alto. Se concluye que las variables se relacionan de manera positiva baja ya que el valor obtenido del coeficiente Rho de Spearman fue de 0.253. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/26836 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Hábitos de lectura | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | HÁBITOS DE LECTURA Y NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA CÉSAR VALLEJO DE CALCA 2024 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32861947 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-4478-8894 | es_ES |
| renati.discipline | 131397 | |
| renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
| renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
| renati.juror | Morales Ciudad, Jorge Jorge | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Escuela De Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa | es_ES |
| thesis.degree.program | Maestria | es_ES |